专题2.2 水分子的变化 第1课时（讲）（课件）-2019-2020学年九年级化学上册同步精品课堂（鲁教版）

中物理 第二章 第二节 鲁教版 化学（初中） 水分子的变化（第一课时） 学易同步精品课堂 1 课堂导入 我们已经知道，水在加热时变成水蒸气。水的三态变化，只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实改变了吗？ 那么，如果在水中插入电极，通以直流电，会发生什么样的变化？ 接下来，我们一起来探究一下。 2 讲授新课 一、水的分解 水通电后有新物质生成 水在直流电作用下的变化 1.通过实验，验证电解水的产物。 2.通过电解水实验，进一步从分子、原子角度 理解什么是化学变化。 1.水通电会发生什么变化？      2.水电解过程中水分子是怎样变化的？ 3.电解水的过程与水变水蒸气有什么区别？ 探究课题： 探究目标： 提出问题： 做出假设： 01 实验探究：水的分解 问题1：水通电会发生什么现象？ 温馨提示： 1.氢气是一种无色无味难溶于水的气体，能够燃烧，火焰呈淡蓝色。 2.氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，支持燃烧，能使带火星的木条复燃。 1.在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化 。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较  ，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较  。      2.用一根带火星的火柴接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到      ，该气体是    。         3.用一根燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察到  ，该气体是    。         少 多 氢气 氧气  电解水的实验现象  ： 木条复燃 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 总结归纳： 两极气体：与正极相连的玻璃管内的气体是氧气（助燃性），可使带火星的木条复燃；与负极相连玻璃管内的气 体是氢气（可燃性），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。 电解水两电极上产生的气体种类与体积可简单记忆为：“正氧一、负氢二” 增强水的导电性 原因主要：O2 在水中的溶解能力＞ H2在水中的溶解能力 【注意事项】： a、加稀硫酸溶液目的：