专题2.2 水分子的变化 第1课时（练）-2019-2020学年九年级化学上册同步精品课堂（鲁教版）

第二单元　探秘水世界 第二节　水分子的变化 第1课时　水的分解 【基础篇】 1．下列有关水的叙述正确的是（ ） A．电解水生成氢气和氧气的体积之比是2:1 B．水是由氢原子和氧原子构成 C．冰水混合物是混合物 D．电解水阴极得到的是氧气 2.下列关于水的叙述正确的是（ ） A． 水是由氢气分子和氧气分子组成 B．电解水是将化学能转化为电能 C．煮沸可以使大多数硬水软化 D．明矾可用于吸附水中的色素和味 3． 下列反应属于分解反应的是（ ） A.硫在氧气中燃烧 B．过氧化氢制氧气 C．铁在氧气中燃烧 D．蜡烛燃烧 4．如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是(　 　) A．正极连接的玻璃管内产生氢气 B．产生两种气体的质量比为2∶1 C．水由氢分子和氧分子组成 D．在化学变化中原子重新组合 5．关于电解水实验的下列说法中，正确的是(　 　) A．从现象上判断：正极产生的是氢气 B．从变化上分类：该变化属于物理变化 C．从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D．从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的 6．水是生命之源。下列关于水的说法，不正确的是(　 　) A．水由液态变成气态时，分子间空隙变大 B．电解水生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成 C．活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味 D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质 7．电解水时正极产生气体的体积为5 mL，则负极产生气体的体积是(　 　) A．1 mL B．2.5 mL C．5 mL D．10 mL 8．下列关于水的说法，正确的是(　 　) A．我国水资源丰富，人均水量位于世界前列 B．在电解水实验中，正、负电极产生的气体体积比约为2∶1 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．水体有一定的自净功能，城市生活污水可直接排放 9.法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由________ 和________ 组成的． 10．在电解水的实验中，正极得到的气体是________，正负两极得到的气体的体 积比为________ ，该实验得到的结论是________________________． 【提升篇】 11.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（   ） A. 正极和负极产生的气体质量比为1：2              B. 正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的                D. 该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子 12.下列反应属于分解反应的是（   ） A. 红磷+氧气 五氧化二磷  B. 臭氧 氧气 C. 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水  D. 石蜡+氧气 二氧化碳+水 13.下列关于水的说法正确的是（ ） A． 水是由氢气和氧气组成的 B． 过滤是净化水的一种方法 C． 凡是无色透明的水都是纯净物 D.可以用紫色石蕊试液检验硬水和软水 14．水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序是(　 　) A．①②③④ B．④①③② C．①②④③ D．①④②③ 15．（2019扬州中考）1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1．下列说法错误的是（　　） 已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比； ②常温常压时，1L水可溶解0.031L O2、0.57L O3。 A．水在通电时能发生化合反应 B．实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强 C．从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小 D．若右侧试管内产生少量O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1 16．（2019北京中考）氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。 （1）右图中，产生氢气的试管是______（填“1”或“2”）。 （2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_________________。 17．水与人类的生活息息相关。 （1）保持水的化学性质的最小粒子是 （用化学符号表示）。 （2）如图是“电解水实验’示意图，图中试管甲中的气体是 。 （3）生活中，人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水，肥皂水遇 （填 “硬水“或“软水”）泡沫少、易起浮渣。 18.水是我们每天都需要的物质。 （1）如图是实验室电解水实验的装置图，反应的化学方程式为________，a试管中产生的气体为________。 （2）自然界中的水需净化后饮用，活性炭常用于净化水，其主