苏科版物理九年级上册11.1杠杆 课件(共29张PPT)

给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球。 ——阿基米德 在这句话中“一个支点，一根硬棒”指的是什么呢？ * 古代的杠杆 古埃及金字塔的建设 汲水的桔槔 古代的杠杆 捣谷的舂 现在的杠杆 * * 认识杠杆 思考以下几个问题： 1、这些工具的材质在软硬程度上有什么共同特点？ 2、在工作中它们绕着什么运动? 3、在什么条件下它们才能这样运动? 有力作用 硬 能绕一个固定点转动 它们都是杠杆，有什么共同特点？ 1.受力的作用 2.绕固定点转动 3.比较坚硬的硬棒 一根硬棒，在力的作用下，能绕着固定点转动 力 固定点 硬棒 一 杠杆 羊角锤 瓶起子 做俯卧撑 钓鱼竿 这些用具都是杠杆 钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 独轮车 * l1 l2 杠杆的五个要素 O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 * 支 点(o)：杠杆绕着转动的点 动 力(F1)：促使杠杆转动的力 阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力 动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离 (力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线) 这些概念很重要 * F1 F2 l1 l2 O 画出各力和力臂 * （1）辨认杠杆，找出支点、动力和阻力； （2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线； （3）从支点作出到力的作用线的垂线； (4)用大括号将力臂括上，并标上符号。 画力臂的方法是： 归纳： 一找支点二画线， 三连距离四标签。 * 杠杆示意图的作法 l1 F1 l2 F2 o ∟ ∟ * 杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。 （一）杠杆平衡： 【讨论】 体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来？ 二、杠杆的平衡条件 * 1、 提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ 2 、猜想与假设： 假设一： 假设二： F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 （二）探究杠杆的平衡条件： F1+L1=F2+L2 F1– L1=F2–L2 假设三： 假设四： 二、杠杆的平衡条件 杠杆