苏科初中物理八下10.3、气体的压强(共13张PPT)

授课年级： 八年级下 教材版本：苏科版 课题名称：气体的压强 授课教师： 雷向前 工作单位： 西安市太元路学校 2016年西安市太元路学校 “一师一优课、一课一名师” 课件 第十章 压强和浮力 第三节 气体的压强 液体压强 1.液体压强产生的原因______ 2.液体压强的方向特点_____ 3.液体内部压强的影响因素_____ ______ 任意方向 深度 密度 液体本身重力 地球周围大气有压强吗？ 马德堡半球实验 Why ? 1、据科学家估算，大气质量约6000万亿吨 大气压产生的原因及方向特点 2、气体可以流动 约定：大气压强、四面八方 F大气 F大气 马德堡半球实验分析 生活事例 1.吸盘挂钩 2.杯中水不流出 3.吸管喝水 4.瓶子吞鸡蛋 5.空瓶吸气会变形 体验大气压的存在 吸盘、水杯 、广口瓶、吸管、 空塑料瓶等 温馨提示： 1、各组任选实例 2、分工：组长、操作、汇报、记录、联络、声控 估测大气压的值 1.实验目的: 估测大气压的值 2.实验器材: 注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把. 4.实验步骤: (1)测出长度(L)、算出面积(S) (2)排尽空气、封住小孔 (3)水平慢拉、测出拉力(F) (4)计算大气压强的数值p 3.实验原理: 5.实验数据: 估测大气压的值 6.结果分析: ①橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封； ②活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等. 1.大气压强的定义: 大气压强 地球周围的大气产生的压强叫做大气压强. 2.大气压的产生原因: 大气压是由于大气层受到重力作用而产生的. 3.一个标准大气压: 人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压. 水柱托里拆利实验 水银托里拆利实验 76cm汞柱 约10米水柱 小结 1、本节课学到了什么? 2、你有何感触? $$