初中英语被动语态

初中英语被动语态讲解与练习 (一) 语态分类:英语动词分主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态结构:助动词be + 动词的过去分词done， 即be done 常译为“被”、“给”、“由”、“受”等词用来表示被动关系。 (二) 被动语态的用法 (1) 动作的执行者很明显。这时往往不用by 短语。 Chinese is spoken in China. (2)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 Some new computers were stolen last night. (3) 突出或强调动作的承受者。如果需要说出动作的执行者，用by 短语。 The window was broken by Mike. 窗户是迈克打破的。 (三) 被动语态的时态变化: 通过助动词be的各种时态变化来体现， done不变。注意主语的单、复数变化。 以do为例，掌握下列时态的被动结构，形式变化如下: 1(一般现在时 2(一般过去时 3(一般将来时 4(现在完成时 5(情态动词 以下时态的被动语态作一般了解: 一般现在时：am / is / are+done 一般过去时： 现在进行时:am / is / are + being + done 过去进行时: 现在完成时:have/has + been + done 过去完成时： 一般将来时：will+be+done 过去将来时:should / would + be done 情态动词：情态动词+be+done（也要注意现在时及过去时的区分） (四) 主动语态变被动语态的方法 执行者 动词(主) 承受者↔承受者 动词（被）（by 执行者） I was invited（邀请）(by my aunt ) to her dinner party. 1.把主动语态的宾语变成被动语态的主语。 2.把主动语态的谓语变成被动语态的be + 3.把主动语态的主语变为介词by 的宾语，放在被动语态里谓语动词之 后，by 短语可以省略。 练习: 1. 一般现在时: People grow rice in the south of the country. （grow-grown） _________ _________ ______