内容正文:
浩瀚宇宙 我们能走多远?
必修一 绪论
物理学与人类文明
同学们在初中已经学习了一些物理知识和科学方法。初中的学习,比较浅显,很多情况下只局限于对物理现象表面的认识。在高中你们将会见识更为丰富多彩的物理现象,学到更为深刻的物理知识,进一步领悟科学研究的方法。如假设验证、转化、实验、数学推理、理想化方法,这是前辈物理学家的思维结晶是我们在高中学习中除了现象概念规律之外应该关注和掌握的物理知识,这也体现了高中物理和初中物理最主要的区别是从具体到抽象,从定性到定量。在学习的过程中,希望你们进一步增进对科学的感情,进一步受到科学精神的陶冶。
物理学研究什么
物理学与社会进步
物理学与思维观念
物理的未来
怎么学好物理
《礼记.大学》
“欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚”
解释为:“推究事物的原理法则而总结为理性知识。”
一、物理学
第一次产业革命
第二次产业革命
第三次产业革命
二、物
理
学
与
社会进步
18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。
这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。
蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。
瓦特改良的蒸汽机
19世纪中期欧洲
农业化机械已普遍使用
1807年
克莱蒙特号
蒸汽船
19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。
电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。
20世纪70年代,微观物理方面取得重大突破,开创了微电子工业,使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。这是第三次产业革命。
可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。
1、航天与空间技术
在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理,能把宇宙飞船送上太空,使人类实现了飞天的梦想。
三、物理学与其他科学技术
航天飞机
宇宙空间站
1969
人类登上月球
1969年7月20日,阿姆斯特朗与奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。阿姆斯特朗扶着登月舱的阶梯踏上了月球,说道