专题1.2 体验化学探究（讲）（课件）-2019-2020学年九年级化学上册同步精品课堂（鲁教版）

中物理 第一章 第二节 鲁教版 化学（初中） 体验科学探究 学易同步精品课堂 1 课堂导入 化学很奇妙，它无处不在，时时刻刻在影响着我们的生活，不断推动人类社会向前发展，如何才能学好化学呢？让我们走进化学之旅吧。 01 从问题开始 A.隐形飞机是由什么材料制成的？ B.制隐形飞机的材料有什么性质？ C.怎样合成隐形飞机的材料？ 1、科学始于问题 沙子为什么能变成制作芯片的硅？ 从沙子到芯片 黑糊糊的石油变成绚丽多彩的衣物 A.石油的组成成分是什么？ B.石油通过怎样的变化才能变成做衣物的纤维？ C.石油可以燃烧，那么由它制成的衣物能否燃烧？ 2 活动与探究 观察蜡烛燃烧， 并提出有探究价值的问题 03 活动与探究一 蜡烛点燃前的观察 点燃前： 运用除味觉以外的所有感官或仪器对一支蜡烛在点燃前进行观察，并将观察到的现象作详尽、客观的描述。 提示：观察蜡烛的形状、颜色、气味、硬度、密度等 04 活动探究二 蜡烛点燃时 点燃时： 1、燃烧着的蜡烛形状有什么改变？ 2、（1）蜡烛的火焰分为几层？ 外焰、内焰、焰心 2、（2）哪一部分的温度最高？哪一部分温度最低？ 试设计实验进行探究 点燃时： 外焰温度最高焰心温度最低 把一根火柴梗平放在蜡烛的火 焰中约1-2秒钟，取出火柴梗， 火柴梗有什么变化？ 点燃时： 活动探究二 3、（1）将一个干燥的烧杯罩在火焰的上方，杯壁 上有什么现象产生？说明什么问题？ 烧杯内壁出现了水雾，说明蜡烛燃烧后生成了水 点燃时： 活动与探究二 3、（2）取下烧杯，向其中倒入澄清石灰水，振荡， 有什么现象产生？说明什么问题？ 澄清石灰水 变浑浊 澄清石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧产生了二氧化碳 （3）推测一下蜡烛燃烧可能生成什么物质？ 熄灭时： 1、熄灭的瞬间你观察到什么现象？ 2、立即用点燃的火柴去点白烟，有何现象产生？ 3、推测下白烟是何种物质？ 活动与探究三 有白烟产生 用燃着的火柴迅速靠近白烟被点燃。 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体 05 活动探究二 蜡烛熄灭时 对蜡烛及其燃烧的探究 探究步骤 对现象的观察和描述 点燃前 点燃时 熄灭后 固体、质软、密度比水小、不溶于水 石蜡熔化、棉芯变黑、火焰分三层、 干燥的烧杯内壁有水雾出现、石灰水 变浑浊 熔化