专题4.3 建设中国特色社会主义理论（课件+word）-《优化指导》2019版新课标同步课堂历史（人民版必修3）

三　建设中国特色社会主义理论 课程标准 核心素养 1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 2．概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 3．概述科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，认识其对加强和推进中华民族伟大复兴的重要指导意义。 1.从时空观念角度，综合理解建设中国特色社会主义理论的发展历程。 2．运用史料实证和历史解释，识记理解邓小平理论、“三个代表”、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的内容。 3．从家国情怀角度理解建设中国特色社会主义理论的重大影响。 一、创建新理论的宣言书 1．背景 (1)“文化大革命”结束后，百废待兴，人民急切期待改变困境。 (2)个人崇拜仍在束缚着一些人的头脑，“两个凡是”的错误观点，禁锢着人们的思想。 (3)邓小平提出要实事求是、理论与实际相结合，一切从实际出发。 2．宣言书 (1)提出：1978年12月，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。 (2)内容：提出首先要解放思想；提出改革经济体制的任务。 (3)意义：成为开辟新时期新道路的宣言书；实际上成为中共十一届三中全会的主题报告。 3．中共十一届三中全会 (1)召开：1978年12月在北京召开。 (2)意义：标志着建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟，中国特色社会主义理论逐步形成和发展起来。 二、邓小平理论的发展 1．邓小平“南方谈话” (1)背景：20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国的改革开放进入关键时期。 (2)内容 ①判断实践的标准要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 ②社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ③社会主义必须大胆吸收和借鉴人类创造的一切文明成果，包括当今资本主义发达国家的先进经营方式和管理方法。 ④要抓住时机，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。 (3)意义：是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。 2．中共十四大 (1)召开：1992年10月在北京召开。 (2)内容 ①明确了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 ②确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 (3)意义：与邓小平“南方谈话”一起，标志着邓小平理论形成一个完整的体系。 3．中共十五大 (1)首次使用“邓小平理论”这个概念。 (2)邓小平理论成为指引中国共产党继续前进的旗帜。 三、中国特色社会主义理论的发展 1．“三个代表”重要思想 (1)内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 (2)意义 ①加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 ②是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的理论武器。 ③是党的立党之本、执政之基和力量之源。 2．科学发展观 (1)内容：以人为本，全面协调可持续发展。 (2)意义：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，是马克思主义中国化的重大成果。 3．习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)内容：从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。 (2)意义 ①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果。 ②是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。 ③成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 [识概念]　“两个凡是” 即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。“两个凡是”神话了领袖和领袖的决策、指示，是个人崇拜和教条主义的表现，违背了辩证唯物主义认识论。 [趣解史]　邓小平理论 [拉长度]　“三个代表”内容之间的关系 [趣解史]　新时期的理论探索 1．社会主义市场经济体制 社会主义市场经济体制是指在社会主义公有制的基础上，使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制。它是社会主义基本制度与市场经济的结合，既具有与其他市场经济体制的共性，又具有与其他市场经济体制不同的特征。 2．习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义 (1)从马克思主义发展史的角度来说，习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化的新境界。 (2)从中华民族复兴史的角度来说，习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为