专题5.3 科学技术的发展与成就（课件+word）-《优化指导》2019版新课标同步课堂历史（人民版必修3）

三　科学技术的发展与成就 课程标准 核心素养 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代建设中的重大作用。 1.从时空观念角度，综合理解新中国科技发展的历程。 2．运用史料实证和历史解释，识记理解新中国成立以来科技发展的主要成就。 3．从家国情怀角度理解新中国取得的辉煌成就，增强民族自豪感。 一、科研的起步与国力的展示 1．背景 (1)新中国成立初期，专门科研机构少，科技人员不足。 (2)科研工作仅在地质学、生物学、气象学等领域。 2．措施 (1)确立自力更生的发展方针。 (2)成立科研机构 ①1949年11月，中国科学院成立。 ②1958年，国家科学技术委员会成立。 (3)组织科研队伍 ①欢迎海外知识分子回国，如李四光、邓稼先等，成为中国尖端科技领域和薄弱空白学科的开拓者。 ②大力培养科技人才。 (4)制订发展规划：编制出《十二年科技发展远景规划》，确定国家重点科技任务和发展尖端科技的紧急措施，在全国范围内掀起了一个“向科学进军”的热潮。 3．成就 (1)国防科技 ①核能：1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸第一颗氢弹。 ②航空航天：1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。 (2)医学：1965年，中国在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素。 (3)农业：1973年，袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，被誉为“第二次绿色革命”。 二、“科学技术是第一生产力”的提出 1．背景 (1)“文化大革命”使科技事业受挫，邓小平提出“尊重知识，尊重人才”的号召。 (2)1978年，全国科学大会和中共十一届三中全会召开，中国迎来科学事业发展的春天。 (3)1985年，中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》，进行科技体制改革。 2．提出：1988年，邓小平明确提出“科学技术是第一生产力”的论断。 3．意义：反映了时代特点，概括了科技的作用，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。 三、走向世界的中国科技 1．主要成就 领域 成就 空间 技术 1984年，第一颗试验通信卫星、第一颗实用通信广播卫星相继发射成功；中国成为世界上少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一；1990年，中国进入国际卫星发射市场 运载 火箭 技术 1980年，成功发射远程运载火箭；1999年以来，成功发射并回收了五次“神舟号”飞船；2003年10月，杨利伟成为中国航天史上首位进入太空的航天员 信息 技术 1983年，成功研制出第一台“银河”巨型计算机系统；2002年，研制出超级计算机 生物 技术 2001—2002年，完成国际人类基因组合作计划中的基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图；建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍 2．意义 (1)有利于增强中国的综合国力。 (2)有利于促进社会主义现代化建设。 [识概念]　“两弹一星” “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹；“一星”则是人造地球卫星。中国的“两弹一星”，是20世纪下半期中华民族创建辉煌伟业的标志性成就。 [拉长度]　教育、科技和经济的关系 [趣解史]　新中国的科学技术成就 1．“两弹一星”研制成功的意义 (1)打破了美苏两国对我国的核威胁。 (2)展示了我国的实力，尤其是增强了国防力量，提高了我国的国际地位。 (3)促进了其他领域(如航天技术领域)的发展。 (4)为我国现代化建设创造了安定的环境，也有利于世界和平。 2．袁隆平的杂交水稻被誉为“第二次绿色革命”的原因 (1)突破经典遗传理论禁区，提出杂交水稻的新理论，实现了水稻育种的历史性突破。 (2)杂交水稻不仅种植面积广，而且增产增收创效益，是一次农业上的革命。 (3)目前世界上二十多个国家正在推广杂交水稻，因此，它也是一次世界性的革命。 主题　新中国成立以来我国科技发展的历程及助推因素——时空观念、史料实证 史料一　要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。——毛泽东1956年《论十大关系》 [解读]　关键句是“不受人家欺负”。关注材料时间出处。 [问题]　结合史料一指出我国20世纪50—70年代高科技发展的战略重点是什么？根据当时的形势分析中国迫切需要原子弹的理由。 答案　重点：发展核武器技术，加强国防力量。理由：中美两国处于敌对状态，苏联与中国关系逐渐恶化，发展原子弹可以打破美苏核垄断，推动国家安全。 史料二　数据显示，我国近年来开发的1 000多种新材料中，80%是在航天技术的牵引下研制完成的；有近2 000项航天技术成果已移植到国民经济各个部门……研究表明，航天技术的投入产出比达到了1∶10。可以说，航