人教版九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气 第1课时 导学案(有答案)

2019-07-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题3 制取氧气
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 330 KB
发布时间 2019-07-19
更新时间 2019-07-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-19
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来源 学科网

内容正文:

课题3 制取氧气 第1课时 氧气的实验室制取原理 ◎教材导学 知识点氧气的制取 【自主预习】阅读课本P37-38后完成 1.实验室制取氧气的原理:①加热氯酸钾;②加热高锰酸钾;③分解过氧化氢溶液。 2.氧气的收集方法:①由于氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;②由于氧气密度比空气大,所以可用向上排空气法收集。 3.氧气的检验:用带火星的木条伸入集气瓶内,发现木条复燃,说明集气瓶内是氧气;氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已满。 4.氧气的工业制法:利用液态氧和液态氮的沸点不同分离而制得,是物理变化。 ◎自主检测 5.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。 (1)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气,指出装置中的三处错误: ①导气管插入试管太长、 ②试管口向上倾斜、 ③试管口没有棉花。 (2)实验完毕,停止加热前应该先将导气管移出水面,再移走酒精灯。 ◎基础达标 知识点一 氧气的制取 1.实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是(B) A.大试管、集气瓶B.烧杯、玻璃棒 C.酒精灯、铁架台D.导气管、单孔塞 2.(2018·安徽)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(A) A.组装好装置后,检查装置气密性 B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热 C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体 D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管 3.(2017·邵阳)实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集;⑥熄灭酒精灯;⑦从水槽中移出导气管。其操作顺序正确的是(A) A.④②①③⑤⑦⑥B.②③①⑥④⑤⑦ C.①②③④⑤⑥⑦D.⑥④①②⑦⑤③ 4.(2017·益阳)实验室利用如图装置制取并收集氧气(O2)(试管中的棉花根据反应的需要选择是否添加)。 若要顺利制得氧气(O2),除选择氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合物作为药品外,还可以选择的药品是高锰酸钾,反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气; 知识点二氧气的收集和检验 5.如图是“氧气的制取、收集和验满”的主要实验步骤,其中操作错误的是(C) 甲 乙

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