人教版选修3－1 物理：1.2 库仑定律 课件（共28张PPT）

库仑定律 学习目标 1、掌握库仑定律，知道点电荷的概念，并理解真空中的库仑定律． 2、会用库仑定律进行有关的计算． 过程与方法 1、渗透理想化方法，树立由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力意识． 2、进一步体会控制变量的科学研究方法. 情感态度价值观 领略自然界的奇妙与和谐；体会库仑定律探究过程智慧与方法； 学习重点、难点 库仑定律的理解与应用 3.电荷守恒定律 2.起电方法 1.摩擦起电 2.感应起电 3.接触带（起）电 在一个与外界没有电荷交换的系统内，电荷 的代数和总是保持不变。 复习回顾 4.元电荷 1.万有引力定律表达式 同种电荷之间存在斥力 异种电荷之间存在引力 甲 乙 丙 探究起航 电荷之间作用力的大小决定于哪些因素呢？ F 一、探究影响电荷间相互作用力的因素 演示： 1.距离越近，偏角越大，力越大； 距离越远， 力越小。 2.带电量越大，偏角越大，力越大； 带电量越小， 力越小。 小球受力示意图 T G 偏角越大，力越大 结论： α F 一、探究影响电荷间相互作用力的因素 关系：两个电荷之间的作用力（F）随着电荷量（q）的增大而增大，随着距离（r）的增大而减小。 再猜想：电荷之间相互作用力的大小会不会与万有引力定律的大小具有相似的形式呢？会不会是 ？ 猜想：F与q、r有什么具体关系？ 两个物体之间的作用力（F）随着质量（m）的增大而增大，随着距离（r）的增大而减小。 影响两电荷之间相互作用力的因素： 电量q 、距离r 。 二、库仑的实验——库仑扭秤实验 库仑扭秤 平衡小球 细银丝 带电小球C 带电小球A 刻度盘与指针 库仑的实验 研究方法： 库仑扭秤1 库仑扭秤3 1、F与r的关系 1、F与r的关系(q不变） 结论：保持两球上的电量不变，改变两球之间的距离r，从实验结果中库仑得出静电力与距离平方成反比。即 控制变量法 库仑扭秤1 库仑扭秤2 库仑的实验 2、F与q的关系（r不变） 结论：保持两球间的距离不变，改变两球带电量，从实验结果中库仑得出了静电力与电量乘积成正比。即 综合有: 式中的k是比例系数，叫做静电力常量。通过实验测定其值为: A C q A 电量均分 A C 2 q A D 2 q 条件：完全相同的小球 二、库仑定律 内容：真空中两个静止点电荷之间相互作用力，与它们