语文版七年级上册(2016)13《皇帝的新装》课件 (共21张PPT)

2019-07-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 13 皇帝的新装 安徒生
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.34 MB
发布时间 2019-07-18
更新时间 2019-07-18
作者 恰似寒光遇骄阳
品牌系列 -
审核时间 2019-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10961643.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处? 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折 ,引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法,凡举鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 关于童话 安徒生(1805~1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。 走近作者 学习目标: 1、掌握童话以及安徒生的文学常识;识记并积累文中出现的生字词(预习完成) ;能有感情的复述课文 2、理清作者行文脉络,体会童话巧妙的构思和曲折的情节;体会文章主题。(重点) 3、学习通过人物的语言、行动、表情揭示人物心里、刻画人物性格的方法,了解文中人物的性格特点,了解童话中夸张和想象的作用;(难点) 4、体会作者的思想感情,培养真诚求实、不爱慕虚荣的品格; 检查预习 检查预习。 1、填写加下划线的字的读音,并注意字的写法。 炫耀( ) 称职( ) 滑稽( ) 陛下( ) 头衔( )骇人听闻( ) 钦差大臣( ) 随声附和( ) xuàn chèn jī bì xián hài qīn chāi fù hè 2、解释词语。 称 职: 骇人听闻: 随声附和: 不可救药: 能够胜任所担当的职务。 使人听了非常震惊。 别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。 比喻人或事物已坏到无法挽救。 快速理读课文 1、皇帝有何嗜好? 2、两个骗子是怎样设的圈套? 3、面对新装,老大臣有何心理活动?他回去如何对皇 帝

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