人教版道德与法治九年级上册第二单元知识结构体系及核心考点

第三课 追求民主价值 ( 追求民主价值 民主 社会主义民主 出处 价值要求 本质特征 根本目的 民主道路决定因素 公民参与政治生活 特点 作用 有效形式和独特优势 民主制度的实现 必要性 条件 实现形式 要求 公民增强民主意识的必要性 增强公民意识的方法 实行民主监督的意义 ) 一、民主 1.出处：《尚书》 2.价值追求：大多数人当家作主 3.民主道路决定因素：具体国情 二、社会主义民主 1.本质特征：人民当家作主 2.根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益 3.特点：最广泛、最真实、最管用 4.作用 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定用国家繁荣富强。 5.有效形式和独特优势 选举民主和协商民主。其中协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6.民主制度的实现 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 三、公民参与民主生活 1.必要性 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 2.条件 公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 3.实现形式 民主选举、民主决策、民主监督 4.要求 ①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力， ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题， ③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见， ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 5.公民增强民主意识的必要性 一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。 6.增强公民意识的方法 ①增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。 ②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ③公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ④公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 7. 实行民主监督的意义 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 第四课 建设法治中国 ( 建设法治中国 夯实法治基石 凝聚法治共识 必要性 重要性 政府 依法行政 法治蓝图 宗旨 权力来源 要求 核心 如何建设 法治政府 法治与德治的关系 中国特色社会主义法治道路 ) ( 厉行法治的要求及途