内容正文:
初升高衔接
Subject:English Teacher:Ms. Jing Name:________
TOPIC
英语——词类代词
AIMS
1. 巩固初中对代词的认识;
2. 掌握对各种代词的辨析;
3. 对代词的综合运用;
KNOWLEDGE FRAME
1. 复习元音字母u和i及其组合在重读闭音节中的读音。
2. 正确认识代词的分类及其用法。
3. 综合演练。
PROCEDURE
★读音规则
字母组合
读音
例词
u
huge, music
ruler, blue
bus, run
put
i
like, bike
pity, hit
ir
shirt, first
igh
bright, light
★代词
1. 定义
___________________________________________________________
2. 分类
(1) 人称代词
1. 完成表格
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
第二人称
第三人称
2. 人称代词的用法
1) Give me a challenge, and I will meet it with joy.
2) —Glad to meet you.
— Me, too.
3) You, he and I are from China.
4) We, you and they like the same book.
总结:A. ________________________________________
B. ________________________________________
C. ________________________________________
(2) 物主代词
1. 完成表格
单数
复数
形容词性
名词性
形容词性
名词性
第一人称
第二人称
第三人称
2. 物主代词的用法
1) Are these your books?
2) In his