人教版八年级历史上册导学案（无答案）：第14课中国共产党的诞生

“导﹒学﹒悟”智 慧 课 堂 学 案 主备人： 班级：______ 姓名： 小组号：_________ 等级：_________ 年 月 日 第 3周 课 题 展 示 第14课 中国共产党的诞生学案 目 标 展 示 1.了解马克思主义的传播、中共一大、中共二大、全国工人运动的高涨等基本史实。2.通过对中国共产党成立的历史条件的学习，培养学生的综合分析能力，认识到中国共产党是中国革命的坚强领导核心，是一个伟大的政党。 重点 难点 学习重点:马克思主义的传播；中国共产党的成立。 学习难点: 中国共产党诞生的历史条件和伟大历史意义。 学会区分中共一大和中共二大。 导入新课： 1、 自学检查（检测）及展示： 1.马克思主义的传播 （1）1919年，《新青年》的“马克思主义专号”刊载了___________的文章《_________________》，对马克思主义作了较为系统的介绍。 （2）五四运动后，不少知识分子帮助工人组织________，开办劳动补习学校和工人识字班，出版反映______生活的刊物，向工人宣传____________，启发工人觉悟。 2.中国共产党的成立 （1）1920年夏，在共产国际的帮助下，__________在上海建立了中国第一个共产党早期组织。 （2）中共一大召开： 年7月，中国共产党第一次全国代表大会在 （后转移到浙江嘉兴南湖）召开，参加大会的代表有 等13人。代表全国50多个党员，共产国际代表马林也出席了会议。中共一大召开标志着 诞生了！ 1922年7月，中共二大在上海召开，制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒_________，推翻____________，将中国统一为真正的民主共和国。 3.全国工人运动的高涨 （1）从1922年初到1923年春全国掀起了第一次工人运动的高潮，____________罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。 二、主题探究及展示： 1.中国共产党成立的历史条件。 2.中国共产党诞生