人教版八年级历史上册导学案（无答案）：第4课洋务运动

“导﹒学﹒悟”智 慧 课 堂 学 案 主备人： 班级：______ 姓名： 小组号：_________ 等级：_________ 年 月 日 第 2周 课 题 展 示 第四课 洋务运动 目 标 展 示 1.洋务运动的时间、代表人物、口号；2.掌握洋务运动的内容和评价；3.分析理解洋务运动没有实现“自强”、“求富”的历史原因。 重点 难点 重点：洋务运动的概况。 难点：对洋务运动的评价。 导入新课： 一、自学检查（检测）代表人物：中央以恭亲王____________为代表；地方以_______________ 、___________、______________ 、________________等人为代表。 口号：从19世纪60年代到90年代中期，掀起了一场旨在“__________、_________”的洋务运动。 二、主题探究及展示： 1.洋务运动的地位？ 2..洋务运动的积极作用？ 3. 洋务运动的结果？ 4. 洋务运动失败的原因？ 3、 课堂导练及展示 ： 1.洋务派创办近代军事和民用工业： ①军事：以“___________”为口号，发展近代军事工业，创办了_______________、__________________、________________等； ②民用：以“______________”为口号，开办近代民用工业，例如_____________、开平煤矿、汉阳铁厂、______________等。 （4）、建立新式陆军：组建新式______________，淘汰传统武器。采用西式兵法练兵。 （5）、组件新式海军：大规模进行近代海防建设，筹备新式海军。初步建成_________、 ____________和__________ 三支海军，其中以______________规模最大。1885年，成立海军衙门统一协调调度。 （6）、教育：兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技 书籍；派遣留学生出国深造。____________是中国第一所新式学堂