2019-2020学年新一线增分方案同步苏教版高中生物必修3（课件 知能演练轻巧夺冠） 第二节　人体生命活动的调节 第三节　动物生命活动的调节 (共6份打包)

栏目导引 第二章 生物个体的稳态 第二章 生物个体的稳态 第二节　人体生命活动的调节 第三节　动物生命活动的调节 (一)兴奋的传导过程 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 第二章 生物个体的稳态 兴奋的传导过程。(重、难点) 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 胞体 树突 轴突 一、阅读教材P27第1、2自然段认识神经元 1．神经元的结构 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 接受刺激 调控效应 相对静止 Na＋浓度 K＋浓度 2．神经元的功能：神经元能___________，产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生___________。 3．兴奋：指人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由___________状态变为显著活跃状态的过程。 二、阅读教材P27第3自然段～P30第1自然段分析兴 奋的传导过程 1．兴奋在神经纤维上的传导过程 (1)细胞膜电位的产生 神经元细胞膜外___________远高于膜内，膜外___________远低于膜内。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 K＋外流 外正内负 Na＋内流 外负内正 电位差 局部电流 (2)静息电位 ①产生原因：神经纤维未受刺激，___________。 ②电位特点：___________。 (3)动作电位 ①产生原因：神经纤维某部位受刺激，___________。 ②电位特点：___________。 (4)兴奋传导过程 ①传导形式：受刺激的兴奋部位和与它相邻的未受刺激的未兴奋部位之间，由于___________的存在而发生电荷移动，形成___________。 ②传导方向：从兴奋部位到未兴奋部位(双向的)。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 突触间隙 突触小体 神经递质 单向的 2．兴奋在神经元之间的传导过程 (1)结构基础——突触。它包括：突触前膜、___________和突触后膜。 (2)传导过程：神经元兴奋___________ 释放___________―→通过突触间隙作用于突触后膜―→下一神经元兴奋或抑制。 (3)传导方向：___________。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 √ × √ 判一判 (1)神经纤维未兴奋时的电位是外正内负。( ) (2)神经纤维上兴奋传导方向与膜外局部电流方向一致。( ) (3)神经元之间的兴奋传递是通过突触来实现的。( ) 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 线粒体 突触小泡 突触间隙 突触后膜 突触前膜 填一填 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 　神经元的结构和功能及兴奋在神经纤维上的传导 神经元是神经调节的基本结构和功能单位，神经元能接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，兴奋是怎样在神经纤维上传导的？结合教材P27～28内容完成以下探究。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 前一 个神 经元 的轴 突 树突 胞体 轴突 树突 胞体 探究1　完善下图，理解神经元的结构和功能及神经元之间的连接 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 胞体 树突 轴突 树突或胞体 (1)神经元即神经细胞，是由________和突起两部分组成。 (2)突起是由胞体延伸出来的细长部分，又可分为________和轴突。每个神经元可以有一或多个树突，可以接受刺激并将兴奋传入胞体。每个神经元只有一个________，可以把兴奋传送到另一个神经元的________________或其他组织，如肌肉或腺体。 探究2　完善下图，分析神经冲动在神经纤维 上的传导过程 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 K+ 外正内 负 静息 Na+ 外负内正 动作电位 电位差 正 负 未兴 奋区 静息 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 相反 相同 双向 (1)在膜外，局部电流的方向与兴奋的传导方向________。 (2)在膜内，局部电流的方向与兴奋的传导方向________。 (3)如果刺激神经纤维的中间部位，如下图所示： 传导特点是________传导，即刺激神经纤维上的任何一点，兴奋可沿神经纤维向两侧同时传导。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 1.若测量该神经纤维上的静息电位和动作电位，电流计的两极应怎样连接？ 提示：静息电位和动作电位的测量 (1)测静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接(如图甲)，只观察到指针发生一次偏转。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 (2)测动作电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如图乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。 栏目导引 第二章 生物个体的稳态 2．当离体神经纤维某一部位受