九年级上册化学课件:1.2化学是一门以实验为基础的科学 (1) (共15张PPT)

2019-07-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 课题2 化学是一门以实验为基础的科学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.82 MB
发布时间 2019-07-16
更新时间 2019-07-16
作者 xkw3615287
品牌系列 -
审核时间 2019-07-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10945262.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

硝 化 棉 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 学习目标: *学习科学探究的一般步骤和方法。 *小组完成一份完整的探究实验报告。 想一想:吸入的空气和呼出的气体 有何不同? 大胆猜想: 如何验证空气与呼出气体中 水蒸气含量的不同呢? 设计实验要从探究物质的性质 出发,选择所用试剂或物品。 二氧化碳、氧气都有什么 性质呢? 大胆设计: 请你注意: 对照实验要注意控制变量 实验方案要具有安全性、可行性、 简约性 大胆实验: 如何获得一瓶呼出 气体呢? 排水法收集 大胆实验: 按照你的方案进行实验, 并填写完整的实验报告 得出结论 分别向两种 气体中倒入 少量澄清石 灰水 在呼出气体 中石灰水明 显浑浊, 在空气中无 明显现象 空气中二氧 化碳含量比 呼出气体中 少 操作 现象 结论 得出结论 将燃着的木 条分别伸入 两种气体中 在呼出气体 中木条立即 熄灭 在空气中木 条正常燃烧 空气中氧气 的含量比呼 出气体中多 操作 现象 结论 实验探究的一般步骤: 提出问题 科学猜想 设计实验 实验验证 得出结论 说说你在生活 中的发现,想 一想你是怎样 解决的? 同学们,有趣的化学学习已经开始 了,相信我们的化学学习不仅是成功的, 而且还是精彩的。希望同学们能继续保 持你的探究欲,用你睿智的头脑,聪慧 的双眼去发现化学的奥秘。 $$

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