内容正文:
“导·学·悟”智 慧 课 堂 学 案 主备人:
班级:______ 姓名: 小组号:_________ 等级:_________ 年 月 日 第 周
课 题
第十四章第二节
热机的效率
目 标
展 示
1.从能量转化的角度认识热值,并能进行相关的计算
2.通过能量的转化和转移,认识效率,能计算热机的效率.
重点
难点
1.认识热值,利用热值计算物质燃烧放出的热量
2.认识热机的效率,能计算热机的效率
意义
导入新课
一.自学检测及展示:
1.燃料的热值
1)燃料种类很多,固体燃料有_______、________等,液体燃料有_______、_________等,气体燃料有________、__________等根据我们的生活经验,完全燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是_____同的
2)定义:物理学中,把某种燃料完全燃烧放出的________与其________之比,叫做这种燃料的热值,符号:_________,
3)热值在数值上等于1千克某种燃料________燃烧放出的热量
4)热值的单位:__________或_________符号:_____________或_____________
2.热机的效率
1)、热机效率:
概念:热机用来做_______的那部分能量与所用燃料完全燃烧释放的_______之比叫做热机的效率,符号:____________.用热机效率来描述热机的性能。
2)公式:___________________或_________________________
2)如何提高热机效率的措施
(1)改善燃料的燃烧条件(2)减少内能的损失(3)使运动部件润滑良好
二.主题探究及展示
在观察水的沸腾实验中,用酒精灯将杯中230g,60°C的热水加热到沸腾,共用去2.5g的酒精,问:酒精完全燃烧所释放的热量中有百分之几被水吸收?
三.课堂导练及展示
1.10千克汽油完全燃烧放出4.6×108J的热量,则汽油的热值为_________J/Kg。
2.无烟煤的热值是3.4×107J/Kg,表示的意义是__________________________________________。
如要获得1.7×108J的