河北省邢台市第一中学2019年高一直升班上学期期末考试物理试题(图片版)

2019-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2019-2020
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.59 MB
发布时间 2019-07-15
更新时间 2019-07-15
作者 xueqi2009
品牌系列 -
审核时间 2019-07-15
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来源 学科网

内容正文:

学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 第Ⅱ卷(非选择题共52分) 非选择题部分:共5小题,共52分。把答案写在答题卡的横线上面或按题目要求做答解答题 应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写最后答案的不能得分,有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位。 13.(6分)图示为利用拉力传感器和位移传感器探究位传感(发射器)位移传感器(接收器 “加速度与力的关系”的实验装置,可以通过改变钩 拉力传感器、 码的数量来改变小车所受的拉力。拉力传感器可 轨道 自钩码 以测量轻绳的拉力,位移传感器通过DS(数字化 信息系统)可以测小车的加速度。请回答下列问题: (1)若小车在水平轨道上,通过改变钩码的数量,可以得到多组实验数据,重力加速度为g, 则下列能正确反映小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象是(填图象下 方的字母)。 (2)正确选择(1)问中的图象,可求得小车、拉力传感器和位移传感器发射部分的总质量为 小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为 14.(9分)某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 048121620x/cm (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持 状态。 (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该 弹簧的原长x0 cm,劲度系数k= (3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图丙所示时,该弹 簧的伸长量为 15.(10分)某物体沿平直轨道运动,其速度一时间图象如图所示。求:(结果均保留两位有效数字) (1)物体在5s-8s内的加速度大小; (2)0~8s内的平均速度大小 ↑(ms2) 第3页(共4页 19-11-140A 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXR COM)-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 16.(12分)如图所示,水平地面上固定有一竖直光滑杆,杆上套有质量为m的圆环,地面上放质 量为M的物块,圆环和物块由绕过光滑定滑轮的轻绳相连,物块恰好不滑动,连接圆环和物 块的轻绳与竖直方向的夹角分别为a=37B=53°认为物块与桌面间的最大静摩擦力等 于滑动摩擦力,重力加速度大小为g,取sin37°=0.6。求: (1)轻绳上的拉力大小F; (2)物块与桌面间的动摩擦因数

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