2020届人教高考地理一轮巩固练习题(6份)有答案 (6份打包)

2019-07-14
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内容正文:

2020届人教高考地理一轮巩固练习题(1)有答案 一、地球运动 读“某日南、北两半球太阳光照图”,回答下列各题。 (1)图中D点所在弧线是__________(填“晨”或“昏”)线;C点在A点的________方向。 (2)这一天D点白昼长________小时;该日过后,杭州的昼夜变化情况是_________________ _______________________________________________________。 (3)下图能正确反映A地一年中正午太阳高度变化规律的是________。(注:横坐标为北半球节气) 答案 (1)晨 西北 (2)6 昼短夜长,且昼越来越长,夜越来越短,至春分日时昼夜等长 (3)丁 二、地球表面的形态 读“某地区地质构造示意图”,完成下列问题。 (1)图中甲处地质构造为________,构造地貌名称为________。甲、乙两地质构造中最有可能发现油气的是________。 (2)乙处成谷的原因为____________________________________。乙处在流水溶蚀作用下,最易形成________地貌。 (3)说明丙地不适合修建地下隧道的理由是什么?(至少两点) (4)据图判断①处岩石为________(根据岩石成因),①②岩层的形成年代是①________②(填“早于”或“晚于”)。 答案 (1)向斜 山地 乙 (2)乙地位于背斜顶部,受张力作用,岩石破碎,容易被侵蚀形成山谷 喀斯特 (3)丙地位于向斜槽部,岩层下凹,建隧道容易塌方;地下水汇聚,易透水;石灰岩易受流水的溶蚀,地质不稳定等。 (4)岩浆岩(或侵入岩) 早于 解析 第(1)题,甲处中间岩层向下凹,判断为向斜;图示甲处地貌中间高,四周低,为山地。向斜储水,背斜储油气。第(2)题,乙处地质构造为背斜,背斜顶部受张力,岩石破碎,易被侵蚀成谷。乙处石灰岩广布,经长期的流水侵蚀可能形成喀斯特地貌。第(3)题,丙处为向斜,建隧道易塌方,且向斜槽部储水,建隧道容易透水。第(4)题,图示①岩层侵入了沉积岩层,故判断为岩浆岩;而②沉积岩层未被破坏,故判断②在①之后形成。 三、大气与水的运动规律 每年冬天,浙江、江西省农业厅专家都要为西湖龙井茶树防冻支招。以下是两种常见的防冻措施:①覆盖防寒(寒潮来前,用网纱等覆盖茶树蓬面,以保护茶树。左图);②熏烟驱霜(晚霜来前,气温降至2℃左右时点火生烟,以减轻晚霜冻害。右图)。据图完成1~2题。 1.左图中的网纱在冬季主要能够(  ) A.防洪、防涝 B.防病虫害 C.防太阳暴晒 D.阻隔霜冻直接接触叶面 2.右图中的熏烟能够减轻霜冻,是因为烟雾能够(  ) A.使地面温度增加,地面辐射增强 B.使二氧化碳浓度增加,大气逆辐射增强 C.使水汽含量增加,太阳辐射增强 D.使大气温度增加,大气逆辐射增强 答案 1.D 2.B 解析 第1题,根据材料,左图中的网纱在冬季主要能够阻隔霜冻直接接触叶面,D项对。第2题,右图中的熏烟能够减轻霜冻,是因为烟雾能够使二氧化碳浓度增加,大气逆辐射增强,B项对。 四、自然地理规律与人类活动 阅读图文材料,完成下列各题。 地处我国西部干旱、半干旱区的祁连山,海拔4000米以上的山地面积占整个山区的三分之一,发育着不少的冰川和河流,山间有很多水草丰美的宽谷盆地,祁连山像是伸向荒漠的一座湿岛,从祁连山发源的河流滋养着河西走廊的绿洲。下图为祁连山冰川及河流水系图和祁连山两侧垂直自然带示意图。 (1)指出由东向西河西走廊自然景观的变化及主要影响因素。 (2)比较祁连山脉两侧自然带谱的差异及其形成原因。 (3)分析祁连山像是伸向荒漠的一座湿岛的原因。 答案  (1)由东向西逐渐由荒漠草原过渡到荒漠。水分。 (2)差异①:东北坡(或北坡)垂直自然带的数目比西南坡(或南坡)多。原因:西南坡(或南坡)基带海拔高、相对高差较小、带谱简单;东北坡(或北坡)基带海拔低、垂直高差大、带谱丰富。差异②:东北坡(或北坡)有针叶林带,而西南坡(或南坡)缺失。原因:东北坡(或北坡)为东南季风迎风坡,多地形雨,降水比西南坡(或南坡)多;东北坡(或北坡)为阴坡,太阳辐射弱,气温较低,蒸发较小。 (3)地处干旱、半干旱地区,多荒漠景观;祁连山高大的山体发育着诸多冰川;地处季风的迎风坡,多山地降水;山区草原、森林广布;冰川融水和山区降水形成祁连山水系,滋养着河西走廊的绿洲。 解析  (1)由东向西河西走廊距海越来越远,降水越来越少,由此推断自然景观的变化。(2)根据垂直自然带谱找出差异,从海拔、相对高度、水分差异等角度分析其原因。(3)结合图文信息,按照“祁连山冰川、山地降水—植被、水系—河西走廊绿洲”的线索分析回答。 五、人口与城市 读“某城市沿东西方向人口密度与土地价格分布曲线图”

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