浙教版科学九年级第三章易错知识点归纳

九年级科学第三章需要掌握的知识点 2019.3 1、能量的形式：具有多样性，能量形式之间可以相互转化，比如重力势能转化成动能... 2、几种重要的能 ①动能：运动的物体才有，动能的大小与运动物体的速度，质量有关，计算可以根据 ②势能：分为弹性势能和重力势能。重力势能与物体的质量，离地高度有关，可以根据 计算。弹性势能与弹簧的变化量有关，变化量越大，弹性势能越大 ③机械能：动能和势能之和称作机械能 3、机械能守恒：当物体只发生动能和势能的相互转化，则机械能守恒。 （一般题目中物体在空中运动，在地面滑动，不计摩擦，不计空气阻力，机械能守恒，但是如果物体与弹簧接触，并发生拉伸或收缩，则不守恒） 4、几个基本模型： ①飞机一定高度匀速飞行，给地面空投救灾物质能量变化情况：飞机动能减小，势能也是减小的。 ②蹦床模型（不计空气阻力）：人从高空开始掉落到刚接触弹簧的过程中，机械能守恒，人加速运动，从接触弹簧到弹力和重力相等的过程中，人还是做加速运动，但是这段过程的加速程度没有第一段过程的那么快，到弹力和重力相等这个点时，人的速度达到最大，之后，由于惯性，人继续向下运动，此时弹力开始大于重力，人开始做减速运动，直到速度减到零。但是速度为零的最下端，人的受力是不平衡的。整个过程可以归纳为：人先匀加速，再变加速，直到速度达到最大，然后变减速，直到速度为零。在空中阶段人机械能守恒，其余阶段不守恒。人在最低点受力不平衡。 ③蹦极模型（不计空气阻力）：类似蹦床模型，只有弹性绳子没有发生拉长时，人机械能守恒，人在重力和弹力相等时，速度达到最大。最低点也是受力不平衡。 ④地球卫星在远地点和近地点之间的能量变化情况：总机械能不变，从远地点到近地点，动能变大，重力势能变小 5、能量的转化量度：功 6、功的计算：W=FS 注意S是指F方向上的距离。 比如，某人提着篮子，水平移动，水平方向有距离，但是没有力，故W=0 S=0 又比如：踢出去的足球，离脚之后人对球做功W=0，但是在脚与球接触的过程中，F和S都是有的，只是S比较小，所以整个过程中，脚对球还是做功的。 7、功率:衡量做功的快慢，而不是做功的多少。 计算：P= 8、关于功和功率的单位： ①功：焦（耳）， 根据公式单位还可以用牛 米 ②功率的国际制单位：瓦（特） 根据计算公式，单位还可