2020年高考阅读理解话题分类指导专项训练

阅读理解话题分类指导专项练习 科普知识类 科普知识类文章的设题一般都以考查文章的细节为主。因此，答题时，只要抓住主要信息，仔细比较题目与原文信息的异同，一般便可以做出正确选择。不过，这类题目的文章往往专业性较强，专业术语多，阅读起来较为困难。但是，这类题目的命题一般都很简单，且生词不会影响考生做题。因此，做题时要学会“跳读”，即要跳过有些不影响做题和理解文章内容的生词，只要抓住核心词句即可。 社会文化类 社会文化类阅读理解的设题一般都是以考查文章的细节为主，兼顾考查考生推理判断的能力。因此，考生答题时要能准确定位，根据试题要求到文章中去寻找相应的答案。做这类题时，考生的英语语言知识和社会常识，都发挥着重要的作用，遇到熟悉的题材时，若对题目把握不准，考生可以在立足文章内容的基础上结合社会常识来解答此类题。 高考英语阅读理解的热点题材主要以中西方文化差异作为选材的重点，比如礼仪、语言、价值观、生活习惯等主题。题材涉及社会、文化、教育、体育等方面的内容。一般一篇文章一个主题，体裁以议论文和记叙文为主。命题方面，既重主旨把握，又重特定细节、推理判断。 对英语语言、社会、文化的了解是一个长期的过程，在复习时要注意： 1．增加英语词汇量、掌握语法和习惯用法 在复习过程中加强对语言基础知识的掌握。普通中学毕业生，应具备2 000～3 500的词汇量，并掌握其词类、意思和基本用法。掌握句子结构和句子成分之间的关系。熟悉固定词组、固定搭配等约定俗成的语法项目。 2．扩大知识面，认真研读历届高考题 从近年的高考题看，阅读内容的社会实用性越来越强，更重视语言和文化的关系，阅读材料会更多地涉及社会文化背景知识。因此，要通过阅读更多地涉及社会文化背景知识的内容，通过阅读丰富自己的知识。同时，要认真研读近五年的高考篇目，增加语言经验，适应选材特点，熟悉题材和体裁，了解设问形式，感悟设问特点。 生态环保类 “人与自然和谐发展”是时代的主题，生态环保的话题也越来越多地出现在新试题中。 考生在平时学习中要有关注热点环保题材的意识，把握环保新潮流，留心相关题材的文章特点，这样在做这类题时才会得心应手。 新闻报道类 2．重视文章的首段、首句。一般来说，根据文章第一段或者仅仅根据第一句话便可知全文的主要内容，如事件、时间、地点、人物等。新闻报道类文章清楚明了地告诉读者when，where，who，wha