内容正文:
*战国策目录序
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一、背景回放
对谋诈行为的批判
曾巩于嘉祐五年经欧阳修推荐充任馆
职,编校史馆书籍。《战国策》传到宋代,
已有缺失,曾巩予以修补校订,并写了
《战国策目录序》。当今流行的《战国策》即是曾巩的修订本。作为儒家学者,曾巩力倡“仁政”“礼治”,反对谋诈之行。基于这一思想,曾巩对篇目的诠释,就把重点放在对战国策士谋诈行为的批判上。
二、文化常识
记载策士游说活动的史书——《战国策》
《战国策》是一部国别体史书。作者不明,最后
由西汉刘向编校整理成书。《战国策》记载了战国初
年至秦灭六国约240年的历史。全书没有系统完整的结
构,都是相互独立的单篇。主要记载战国时期谋臣策
士纵横捭阖的斗争。以策士的游说活动为中心,反映
了这一时期各国政治、外交的情状。宋时已有缺失,
由曾巩作了订补。
三、人物轶事
落榜不落志,终于中进士
曾巩十七岁开始,历次礼部会考他都参加,但每
次都名落孙山。他兄弟姐妹很多,父亲在庆历七年就
过世了,所以他作为兄长,又承担着帮助母亲抚养弟
妹的责任。宋仁宗嘉祐二年,曾巩和二弟曾牟、三弟曾布、妹夫王补之一起通过乡试以后,准备再次赴京会考。临行,母亲朱氏说:“我年纪大了,不敢有非分之想,如果这次你们之中能有一人中考,我死而无憾了。”曾巩兄弟四人跪在朱氏面前,眼含热泪发誓,一定要争取考中,以报答母亲的养育之恩。是年秋,礼部红榜下,曾巩等兄弟四人皆在榜中。
【文言归类】
一、通假字
而俗犹莫之寤也 (“___”同“___”,___________)
二、一词多义
寤
悟
醒悟,觉晓
三、指出下列加点词的活用类型并释义
1.动词的活用
修法度 (动词的使动用法)___________
2.形容词的活用
(1)邪说之害正也 (形容词作名词)___________
(2)二子乃独明先王之道 (形容词作动词)_____
使……完善
正义,正道
阐明
﹒
﹒
﹒
(3)皆著而非之 (形容词作动词)_____
(4)正其误谬而疑其不可考者 (形容词的使动用法)
_______________
(5)明教化 (形容词的使动用法)___________
驳斥
使……正,纠正
使……明确
﹒
﹒
﹒
四、古今异义