高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)

2019-07-11
| 52页
| 620人阅读
| 174人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 后赤壁赋 苏轼
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.21 MB
发布时间 2019-07-11
更新时间 2019-08-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10906125.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

后 赤 壁 赋 【诗海撷贝】 临江仙·送钱穆父 苏 轼 一别都门三改火,天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井,有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅,我亦是行人。 【赏析】 这首词是宋哲宗元祐六年春苏轼任 杭州知州时,为送别自越州(今浙江绍 兴)北徙途经杭州的老友钱穆父(名勰)而作。全词一改 以往送别诗词缠绵感伤、哀怨愁苦或慷慨悲凉的格 调,创新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,议论风 生,直抒性情,写得既有情韵,又富理趣,充分体现 了作者旷达洒脱的个性风貌。词人对老友的眷眷惜别之情,写得深沉细腻,婉转回互,一波三折,动人心弦。 【备选链接】 东  坡① 苏 轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路,自爱铿然曳杖声。 【注】①东坡是一个地名,在当时黄州州治黄冈(今属湖北)城东。宋神宗元丰初年,作者被贬到黄州,弃置闲散,生活很困窘。老朋友马正卿给他从郡里申请下来一片撂荒的旧营地,苏轼加以整治,种植禾稼果木,这就是东坡。诗人也自称东坡居士。②荦(luò)确:山石嶙峋貌。 【赏析】 这首诗一开始便把东坡置于一片清景之中,通过 景物描写,突出当时的静。说明作者对田园生活的热 爱,对世俗名利的不屑,但愿长醉山水间之意。后两 句中一个“莫嫌”,一个“自爱”,那以险为乐、视 险如夷的豪迈精神,都在这一反一正的强烈感情对比 中凸现出来了。句句均是言景,又无句不是言情,寓 情于景,托意深远,耐人咀嚼。 【助读链接】 一、背景回放 赋闲写名篇 《赤壁赋》写于苏轼一生中最为困难的时期之 一——被贬黄州期间。宋神宗元丰二年(1079),因被 诬作诗“谤讪朝廷”,遭御史弹劾,被捕入狱,史称 “乌台诗案”。后经多方营救,于当年十二月释放, 贬为黄州团练副使,但“不得签书公事,不得擅去安置所”。这无疑是一种“半犯人”式的管制生活。用余秋雨的话来说:“这一切,使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。”元丰五年(1082),苏轼曾于七月十六和十月十五两次泛游赤壁,写下了两篇以赤壁为题的赋,成为文学史上的绝代双璧。 二、文化常识 真正的古战场——赤壁 赤壁,在今湖北赤壁西北,是著名

资源预览图

高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)
1
高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)
2
高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)
3
高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)
4
高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)
5
高中语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》课件:4.后 赤 壁 赋 (共52张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。