2 运动的描述(共28张PPT)

宣二中城关学校 赵柏萍 第二章 运动与能量 2.2.1 运动的描述 教科版 初中物理 八年级（上） 课件 城关学校 赵柏萍 1．知道参照物的概念．（重点） 2．知道物体的运动和静止是相对的．（难点） 3. 理解判断物体运动快慢的两种方法． 4. 理解速度的概念，能用速度描述物体的运动． 5. 能用速度公式进行简单计算． 学习目标 教科版 初中物理 八年级（上） 课件 城关学校 赵柏萍 梵高用色彩描绘出惊心动魄的宇宙运动 音乐家可以用旋律、节奏和音符来表达运动 摄影师用光和影创造运动的动感画面 情景导入 教科版 初中物理 八年级（上） 课件 城关学校 赵柏萍 主题探究 参照物 请阅读课文P23-24 1. 判断一个物体是运动的还是静止的，需要选择另一个物体作为标准．这个被选作标准的物体叫做________. 2．_______________________，参照物理论上可以任意选，但不是乱选，参照物选得恰当更容易判断物体的运动状态． 3．没提到参照物时，一般是以________________________为参照物，如桥梁、路边的树木、建筑物等． 4．运用参照物，判断物体的运动情况，具体方法如下： ①____________，即明确要判断哪个物体是否运动； ②____________，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象___________________________，若位置有变化，则被研究的物体是运动的；若位置无变化，则被研究的物体是静止的． 教科版 初中物理 八年级（上） 课件 城关学校 赵柏萍 观察与思考 怎样判断物体是运动还是静止的? 事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的．路边的人觉得树不动，车运动得很快． 事例二：高速路上超车时感觉前面车辆慢慢后退．错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来． 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？ 标准不同 主题探究 参照物 教科版 初中物理 八年级（上） 课件 城关学校 赵柏萍 1.参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体 2.参照物的选取原则： （1）参照物是假定不动的物体．可以任意选择（运动和静止的物体都可以作为参照物） （2）参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的． 主题探究 参照物 （3）研究对象不能