（2019新课标新教材）中图版高中地理选择性必修1（课件 讲义，2017版课程标准，新高考）3.1 气候及其在地理环境中的作用 (共2份打包)

第一节　气候及其在地理环境中的作用 课程标准 学习目标 1.了解地理环境的概念和构成要素，并能举例说明人文地理环境与自然地理环境的区别及联系。2.理解太阳辐射、大气环流、下垫面等各因子对气候的影响。3.理解气候在地理环境形成和演变中的作用。 一、地理环境 1.分类 2.自然地理环境 (1)概念：是存在于人类社会周围的自然界，是人类赖以生存和发展的自然基础。 (2)组成：由气候、水文、地貌、生物、土壤等要素组成。 3.人文地理环境：人类在自然地理环境基础上改造形成的、与自然地理环境有着内在联系的、具有地域分布规律的人工环境。 判断 1.自然地理环境由气候、 水文、地貌、生物、土壤等要素组成。( √ ) 2.人文地理环境完全独立于自然地理环境。( × ) 二、气候——一种重要的自然地理要素 1.概念：一个地区长时期内大气的一般状态，是该地经常性天气的综合表现。 2.影响气候的因素 (1)太阳辐射 (2)大气环流 →→ (3)下垫面 因素 对气候的影响 海陆 差异 气温：由于海陆热力性质不同，陆地上的气温日较差、年较差比海洋上大； 水分：海洋上水分蒸发量、湿度、降水量比陆地上大，降水量全年分配比较均匀 洋流 调节高低纬度间的热量和水分。暖流有增温增湿作用，寒流有降温减湿作用 地形 气温：随海拔升高而降低，坡向不同，气温也有差异；降水：迎风坡降水多，背风坡降水少 (4)人类活动 ①释放废热大气温度。 ②改变大气成分→大气的热力性质和气候发生变化。 ③改变下垫面性质→局部地区气候变化→影响整个气候。 思考　下列诗句分别反映了哪种地理因素对气候的影响？ (1)五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。 (2)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 (3)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 答案　(1)太阳辐射。 (2)下垫面(地形)。 (3)海陆位置差异。 三、气候在地理环境形成和演变中的作用 1.自然地理环境是经过长期的演化形成的，气候在其中起了非常重要的作用。 2.气候的变化，使地球上的水圈、岩石圈、生物圈等圈层得以不断改造，最终形成了人类赖以生存的地理环境。 思考 1.举例说明气候对岩石圈的影响。 答案　气候作为外力作用因素，对塑造地表形态有很重要的作用。例如气温的变化会引起岩石的风化，降水会侵蚀地表等。 2.为什么说气候在地理环境演化过程中起了非常重要的作用？ 答案　气候的变化，使地球上的水圈、岩石圈、生物圈得以不断改造，并且经过漫长的演化，最终形成了人类赖以生存的地理环境。气候和地形是决定区域自然地理环境特征的基本因素。 探究点一　影响气候的主要因素 阅读下列材料和教材图3－1－1“撒哈拉沙漠景观和我国长江中下游地区景观的对比”、教材图3－1－2“坡向对气候的影响”，探究下列问题。 材料一　秦岭南北两重天。 材料二　回归沙漠带上的“绿洲”。 从全球来看，南、北回归线附近大部分地区是干旱的沙漠或干旱草原，如西亚和北非地区；而我国的南方地区虽然也位于这一纬度带，却摆脱了成为沙漠的厄运，成为降水丰沛的“鱼米之乡”，回归沙漠带上的“绿洲”。 材料三　55°N～70°N之间的大西洋东岸最冷月平均气温比西岸高16～20℃，自然景观截然不同，东岸呈现森林景观，西岸呈现苔原景观。 1.材料一中，秦岭南北两重天形成的主要原因是什么？ 答案　山地对寒冷冬季风的阻挡。 2.材料二中，南、北回归线附近的沙漠是怎样形成的？我国南方为什么会成为回归沙漠带上的“绿洲”？ 答案　南、北回归线附近大部分地区受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水稀少，形成沙漠；而我国南方受夏季风和台风影响，降水丰沛，成为回归沙漠带上的“绿洲”。 3.材料三中，同纬度的大西洋两岸的气候和自然景观为什么不同？ 答案　东岸受北大西洋暖流影响，西岸受拉布拉多寒流影响。 影响气候的主要因素 主要影 响因素 对气候的影响 具体实例 气温 降水 纬度—— 太阳辐射 太阳辐射的时空分布不均引起温度的季节和地区差异 通过影响大气运动而影响降水 ①纬度高，冬长严寒，夏短温暖——亚寒带针叶林气候；②两极地区，全年酷寒——极地气候 下 垫 面 洋流 暖流增温增湿 ①受北大西洋暖流影响，欧洲西部冬季温和湿润； ②受秘鲁寒流影响，南美西海岸热带沙漠延伸到赤道附近 寒流降温减湿 海陆 差异 受海洋影响明显则温差小，受陆地影响明显则温差大 海洋性气候湿润，大陆性气候干燥 ①深居内陆——中亚地区形成温带大陆性气候； ②南北纬40°～60°大陆西岸——温带海洋性气候 地形 阳坡气温高，阴坡气温低 迎风坡降水多，背风坡降水少 高原高山地区——高原高山气候 大气环流 通过影响降水而影响气温 决定不