浙教版科学八(上)第一章:1.5-物质的溶解 导学案

2019-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第5节 物质的溶解
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 375 KB
发布时间 2019-07-10
更新时间 2019-07-10
作者 xk1300
品牌系列 -
审核时间 2019-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10899708.html
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来源 学科网

内容正文:

物质在水中分散的状况 课前小测 1.溶解性是指一种物质 的能力。当放入水中的蔗糖超过一定量后,无论怎么搅拌或摇匀,一部分蔗糖总是不能溶解。这说明 。 2.探究影响物质溶解性的因素 ⑴影响固体物质溶解性的内因是 和 ,外因是 。 ⑵固体物质溶解性与溶质的多少、溶剂的多少、溶液是否饱和、 、 无关。 3.比较不同的物质的溶解性,必须在相同的 、相同的 并且质量也相等的情况下,该溶质不能再继续溶解时进行比较。 4.物质在溶解过程中,有的会放出热量,使溶液温度 ,例如 ;有的会 热量,使溶液温度降低,例如 ;有的溶解时,溶液温度则没有明显变化,例如 。 5.饱和溶液和不饱和溶液 ⑴饱和溶液是指在 下,在 的溶剂里 某种溶质的溶液。 ⑵不饱和溶液是指在 下,在 的溶剂里 某种溶质的溶液。 ⑶判断一种溶液是否饱和的依据:一定温度下, 。一般来说,可以向原溶液中加入 ,如果溶解的量不再增大则说明原溶液是 ,溶液溶解的量还能增大则说明原溶液是 。 ⑷饱和溶液是在温度、溶剂量保持不变时,同种溶质不能继续溶解,但异种溶质还可以溶解。如20℃氯化钠的饱和溶液中加固体氯化钠不能再溶解,但加入蔗糖还能继续溶解。 6.溶液的浓稀与溶液的饱和、不饱和 (填“有 关”或“无关”)。浓溶液 (填“一定” 或“不一定”,以下相同)是饱和溶液;稀溶液 是不饱和溶液。但在一定温度下,同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液 (填“稀” 或“浓”)。 7.饱和溶液与不饱和溶液的转化:在判断饱和溶液 与不饱和溶液时,我们强调“在一定温度下”或 “一定量的溶剂”的条件,所以只要改变 、 或者 能实现饱和溶 液与不饱和溶液之间的转化。 ⑴大多数固

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