2019秋沪粤版九年级物理上册教案:12.4 热机与社会发展

2019-07-10
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内容正文:

12.4 热机与社会发展 教学目标 1.知道热机工作过程中的能量转化过程。 2.了解汽油机的工作原理和工作过程,提高读图能力。 3.通过对热机效率和热机与环境等问题的分析和讨论,树立效率意 识和环保意识,培养学生通过交流讨论来学习的习惯。 4. 通过介绍热机的发明和发展,树立科学技术是第一生产力的观点。 重、难点 教学重点:热机的共同特点,汽油机的构造、工作原理和过程。 教学难点:热机工作过程的能量转化情况。 器材准备 多媒体课件、视频资料。 教学过程 一、复习旧知,引入新课 做功改变内能的实质:能量转化。 机械能转化为内能 内能转化为机械能 二、新课教学 探究点一 热机的作用及其发展 1.热机的作用:热机在人类社会发展过程中产生了重要的推动作用,阅读教材p36插图,想一想热机给我们带来了什么好处?感受科学技术对社会发展所起的作用。 2.热机的发展: 利用多媒体或挂图展示历史上和现实中的热机,让学生感受热机的丰富 多彩和广泛用途。 3.从能量转化的角度来分析,得出热机的共同特点:将燃料燃烧时的化学能转化为内能,再通过做功把内能转化为机械能。 探究点二 汽油机 利用模型、课件,分析汽油机结构。(教材P37活动、P38图12-17) 1.了解汽油机的基本结构和各部件的作用。 2.明确每个冲程的完成过程和其中能量的转化情况。 3.出示柴油机的结构图,自学教材38页到39页信息浏览的内容,小组之间交流、讨论分析出汽油机与柴油机有哪些不同点? 出示课件,展示不同点。 名称 区别 汽油机 柴油机 构造 火花塞 喷油嘴 吸入的物质 吸入空气和汽油的混合物 只吸入空气 燃料燃烧的方式 点燃式 压燃式 总结:(1)柴油机一个工作循环也是包括四个冲程; (2)在一个工作循环中,活塞往复运动两次,曲轴转动两周,燃气对外做功一次。在压缩冲程中,机械能转化为内能,在做功冲程中,内能转化为机械能。 (3)在这个四个冲程中,利用飞轮的惯性来完成的冲程是吸气、压缩和排气冲程。 4.如何提高热机的效率: (1)分析汽油机工作时的能流图。 (2)常见热机的效率 探究点三 热机与环境 利用互联网、生活经验等分析热机工作时所造成的污染。 1.汽油机的燃料:含铅汽油、无铅汽油、乙醇汽油 2.火箭:神七发射 3.热机造成的污染分析

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