浙教版科学九(上)第一章:1.2-物质的酸碱性 学案

2019-07-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第1节 物质的变化
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 463 KB
发布时间 2019-07-10
更新时间 2019-07-10
作者 xk1300
品牌系列 -
审核时间 2019-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/10898181.html
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来源 学科网

内容正文:

物质的酸碱性 课堂导入 说一说:生活中有哪些东西是酸的? 食醋为什么会有酸味? 这些水果为什么都有酸味? 想一想:盐酸、醋酸、柠檬酸等不同的酸会有什么相同的地方? 问一问: 1、 什么是酸 含义:电离时产生的阳离子只有(全部是)氢离子的化合物。常见的酸有盐酸、硫酸、硝酸、醋酸等。 注意:某种酸电离产生的阴离子叫做这种酸的酸根离子。 思考:一种物质是否具有酸性,你是如何得知的呢? 阅读:石蕊、酚酞试液在酸性、碱性、中性溶液中分别显示什么颜色? 2、 知识梳理 知识点一 物质的变化 1、物理变化: 没有新物质生成的变化 。物理变化的实质是物体的形状、温度、位置、状态等变化,如:下雨,钢铁的熔化。 2、化学变化: 有新物质生成的变化 。 (1)实质: 构成物质分子的原子重新进行组合 ,形成了新的分子。 (2)例如:氢气的燃烧、钢铁的生锈等。 注意:物质在发生化学变化时常伴随着发光、发热、变色、放出气体、产生沉淀等现象。但有上述现象产生的变化不一定是化学变化,例如:电灯通电发光、铁熔化就是物理变化。因此判断物理变化还是化学变化的根本依据是有无新的物质生成。 3、一些物质的化学变化引起的颜色变化: (1)白色硫酸铜(CuSO4)和水发生化合反应生成蓝色 CuSO4·5H2O:CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O(物质中有水的检验); (2)蓝色硫酸铜晶体加热就分解成硫酸铜,化学方程式为: CuSO4·5H2OCuSO4+5H2O (3)无色透明的硝酸铅(Pb(NO3)2)与碘化钾(KI)反应生成黄色沉淀(PbI2); (4)黄色氯化铁溶液(FeCl3)与硫氰化钾(KSCN)溶液反应生血红色硫氰化铁(Fe(SCN)3)。 知识点二 酸碱性物质 1、 电离 (1)概念:一些物质溶解于水或受热熔化而离解成自由移动的离子的过程。 (2)电离的表示方法:电离方程式:如 NaOH==Na++OH- 。物质电离时产生的 阳离子所带正电荷总数 和 阴离 子所带负电荷总数 相等,所以,整个溶液 不显电性 。 (3)常见物质电离: H2SO4 === 2H+ +SO42- NaOH === Na+ + OH - 2、酸:酸是在水中电离时,生成的 阳离子 都是(H+)这一种粒子的一类物质; (

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