2019秋人教部编版《道德与法治》八年级上册（课件 训练）第五课第2课时　预防犯罪 (2份打包)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 第五课 做守法的公民[来源:学.科.网Z.X.X.K] 第2课时　预防犯罪 一、单项选择题 1．违法行为不一定就是犯罪。判断一种行为是不是犯罪，关键在于行为人的行为是不是(　　) A．不履行法律规定的义务的行为 B．法律所禁止的行为 C．法律规定应该做而不做的行为 D．具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为 2.[2018·咸宁]2018年5月，在咸宁市开展的警示教育中，市纪委公布了一批领导干部贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是(　　) A．受到社会舆论的谴责 B．触犯了刑法 C．严重社会危害性 D．应当受到刑罚的处罚 3．[2018·邵阳]2017年7月19日，徐玉玉被电信诈骗案一审宣判，主犯陈某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。其余6名被告人因犯诈骗罪分别被判处三至十五年有期徒刑，并处罚金。该案判决中属于主刑的是(　　)[来源:学科网ZXXK] ①无期徒刑　②剥夺政治权利终身　③有期徒刑　④罚金 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 4．以下是两个同学的对白： 甲：“哥们儿，抽根烟。”——乙：“真有味！” 甲：“哥们儿，嗑粒药。”——乙：“真过瘾！” 甲：“哥们儿，一起干。”——乙：“真刺激！”[来源:学+科+网Z+X+X+K] 甲：“哥们儿，一起坐牢。”——乙：“真后悔！” 上述两个同学的对白警示我们(　　) A．违法就是犯罪，我们要学会防微杜渐 B．一切吸毒行为都是犯罪 C．不良行为如不加以控制就会发展成犯罪 D．受人唆使的犯罪，不用承担法律责任 5．[2018·十堰]在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是(　　) A．害人之心不可有，防人之心不可无 B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．人不可有傲气，但不可无傲骨 二、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”) 6．我们中学生年龄还小，就算实施了犯罪行为也不要紧。 (　　) 7．只要不犯罪，平时有些不良行为也没关系。 (　　) 8．违法行为都要受到刑罚处罚。 (　　) 一、单项选择题 1．下列属于严重不良行为的是(　　) ①八年级学生小丽认为抽烟很潇洒，于是开始抽烟　②小恒放学后经常堵住低年级的同学索要钱物　③小聪经常去酒吧玩，为了唱歌跳舞时更带劲，他会服用“摇头丸”　 ④小新放学后经常参与赌博，屡教不改 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．青少年在观看含有暴力械斗、敲诈勒索、帮派之争等故事情节的影视作品和小说时，应牢记以下几点(　　) ①模仿一下没什么大不了的　②影视作品及小说的情节和现实生活有很大的区别　③要有明辨是非的能力　④要明白依靠非法手段获利的人最终没有好下场 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．[2018·怀化]2017年靖州苗族侗族自治县举办了“6.26”国际禁毒宣传活动，工作人员重点介绍了毒贩在毒品犯罪活动中的各类毒招，提醒大家加强自身防范。特别是近年来，网络贩毒逐渐成为新型的犯罪手段，很多毒品的贩卖途径为邮政及其他物流公司。假如你收到了疑似毒品的可疑快递物品，你应当(　　) A．扔进垃圾桶 B．自己扣留 C．报告公安机关 D．交给朋友 二、实践探究题 4．[2018·广安改编]【法在心中　健康成长】 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探索我们成长过程中应注意的问题。 案例：小倔在上七年级时曾被评为“三好学生”。进入八年级后，由于与社会上的不良青年交往，受其“读书无用论”的影响，他上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息。班主任多次教育他，小倔不但不改，还纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小，携带管制刀具。后班主任和学校领导又多次教育他，但小倔仍然不改。九年级下学期的一天，他因与小张一起拦路抢劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，对该案进行了不公开审理。经过审理，人民法院依法判处小倔有期徒刑四年。 (1)辨行为：小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？ (2)懂道理：小倔由“三好学生”转变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？ (3)表决心：我们在日常生活中应如何预防违法犯罪？ [来源:Zxxk.Com] 联系左图，说说校园内还有哪些不良行为，为改正这些不良行为可以采取哪些措施。 参考答案 【