人教部编版八年级上第三单元第9课《三峡》教案

第 周 1 课时 年 月 日制定 题 目 三峡 课型 新授课 教 学 目 的 1、朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。 2、借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡雄伟的形式和奇丽的景色。 3、领会课文运用精炼生动的语言描绘景物特征的写法特点。 4、养成积累常用文言实词、虚词的习惯。 重点 难点 1、朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。 2、借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡雄伟的形式和奇丽的景色。 教具 多媒体 教法 探究法 一、检查预习： 1、作者简介： 郦道元，字善长，北魏地理学家。做过州刺史、御史中尉等官职，治政严整，执法峻刻，为权豪所惮。他生性好学，历览群书，撰《水经注》40卷，是为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。 本文选自《水经注校证》 2、《水经》和《水经注》 《水经》是记述我国河流水道的一部专著，相传为晋人郭璞所作，书中列举大小水道137条，内容简略。 《水经注》是郦道元给《水经》所作的注文（即解释），较详细。介绍了1252条河流，注中除记载水道变迁沿革外，还记述了两岸的山陵城邑、风土人情、珍物异事等。不仅是一部地理专著，还具有很高的文学价值。 2、生字： 阙处quē 曦月xī 襄陵xiāng　 沿溯sù 乘奔bēn 御风yù 素湍tuān 绝 山献yǎn 飞漱shù 属引zhǔ 二、译文 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 自：于。这里是“在”的意思。 略无：完全没有。 阙：同“缺”，空隙、缺口。 在三峡七百里当中，两 岸 都是连 绵的高山，一点儿也没有中断的地方。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 嶂：高耸险峻如屏障的山峰。 自非：如果不是。 亭午：正午。亭，正。 夜分：半夜。 曦：日光，这是指太阳。 层层的悬崖,排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午,看不到太阳;如果不是半夜,看不到月亮。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 至于：到了……的时候。 襄:升到高处。 陵：山陵。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上