2019年秋人教部编版九年级上册道德与法治课件：第二课 第1课时　创新改变生活(共15张PPT)

1.知道创新能够改变生活。 2.掌握创新的重要性。 3.理解改革创新推动中国走向富强。 第二课　创新驱动发展 第1课时　创新改变生活 1.如何理解创新? (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种　 　。  ①它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善。 ②它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面。 ③它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累。 ④它是　 　的创意行为,也是　 　的创造活动。  (3)创新对个人的影响:创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的　 　,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。  生活方式 个人 团队、集体 思维方式和行为方式 (4)生活的　 　都需要创新,也都可以创新。  ①知识的创新提供新的思想和方法。 ②　 　促进生产力发展、增加社会财富。  ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 (5)创新让生活　 　。  2.时代发展为什么需要创新? (1)创新是推动人类社会向前发展的　 　。  (2)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。 (3)创新驱动是　 　所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的　 　,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。  各个领域 技术的创新 更美好 重要力量 国家命运 第一动力 3.我国改革开放事业为什么更加需要改革创新精神? (1)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤　 　的时代精神。  (2)改革在不断　 　中提升发展品质,创新通过　 　渗透到社会生活的方方面面。  (3)　 　推动中国走向富强。  (4)国家用　 　激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。  改革创新 创新 改革 改革创新 改革之手 1.只有科技领域的创新才是真正意义的创新。(　 　) 2.创新不仅是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。(　 　) 3.创新改变我们