人教部编版九年级语文上册第12课《湖心亭看雪》教案

12湖心亭看雪 教学目标 课题 湖心亭看雪 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 识记张岱的相关文学常识，积累文中的重点文言词语，背诵全文。 过程与方法 品味文章生动形象的语言，学习文中的白描手法。 情感、态度 与价值观 感受文中所展现的西湖美景，感悟作者超凡脱俗的文人雅趣。 课前准备 课 前 预 习 作者简介 张岱（1597—1689），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。他的散文以清淡率真之笔，写国破家亡之痛，寓情于景，意趣深远，成就较高。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 写作背景 本文选自《陶庵梦忆》卷三（上海古籍出版社1982年版）。张岱在明亡之后，曾参加过抗清斗争，后避居深山，专心从事著述。他的著作多缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。 读准 字音 拏（ná） 更定（ɡēnɡ） 毳衣（cuì） 雾凇（sōnɡ） 一芥（jiè） 喃喃（nán） 铺毡(zhān) 强饮(qiǎnɡ) 崇祯(chónɡ zhēn) 沆砀（hànɡ dànɡ） 更有此人(ɡènɡ) 古今 异义 余住西湖（古义：我 今义：剩下） 湖中焉得更有此人（古义：还 今义：更加） 余强饮三大白而别（古义：竭力，尽力 今义：勉强） 余强饮三大白而别（古义：酒杯 今义：像霜雪的颜色，跟“黑”相对） 一词 多义 白 上下一白（白色） 余强饮三大白而别（酒杯） 大 大喜曰（副词，非常） 余强饮三大白而别（形容词，跟“小”相对） 一 上下一白（副词，全，都） 长堤一痕（数词，一） 绝 湖中人鸟声俱绝（动词，消失） 佛印绝类弥勒（副词，极） 更 是日更定矣（古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小 时） 更有痴似相公者（副词，更加，还） 词类 活用 大雪三日（名词用作动词，下大雪） 拥毳衣炉火（名词用作动词，带着