内容正文:
[想想议议] 运动是有快慢的,那怎样判断物体运动的快慢呢?
图中是飞人刘翔在男子110m栏赛跑过程的一个瞬间,你能判断刘翔和黑大个谁跑得快吗?
所用时间相同时,通过路程多的的运动快。
男子1500m世界纪录进展表
3分29秒67 史蒂夫·克拉姆 英国 1985
3分29秒46 赛义德·奥伊塔 摩洛哥 1985
3分28秒86 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1992
3分27秒27 努尔丁·莫塞利 阿尔及利亚 1995
3分26秒00 希查姆·埃尔·盖鲁伊 摩洛哥 1998
下表中哪位运动员跑得最快?
所用相同路程时,所用时间短运动快。
【课本想想议议3】
小聪跑100m用时17秒,小明跑50m用时8s,又该如何比较他们谁跑得快呢?
即:用速度来描述运动的快慢
看1秒内小聪和小明谁的路程长
如果时间和路程都不一样,我们该如何比较他们运动的快慢呢?
1.3 运动的快慢
学习目标
1、能用速度描述物理的运动。
2、知道速度的单位,能用速度公式进行简单的计算。
3、知道匀速直线运动的概念。
4、了解平均速度的含义。
自学指导
默读课文第19---22页,思考并记住以下问题:
1、速度的物体意义:
用速度表示物体运动的___________。
2.什么叫速度?速度的公式是什么?
3、速度的国际单位是___,符号是___。
交通运输中,速度的单位是什么?
它们之间的换算关系是1m/s=___km/h。
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1、速度是表示物体运动______ 程度的物理量。
2、物理学中,把路程与时间的_____ 叫速度。
3.速度的公式为_______。
4.速度公式可变形为:
路程公式: ;时间公式; __________。
5、速度的国际单位是____ , 符号__________
常用(交通)单位是____ , 符号_________ 它们之间的换算关系是1m/s= _______ km/h。
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