[]安徽省合肥市2020届高三7月调研性检测(零模)语文试题(图片版)

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特供图片版答案
2019-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2019-07-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-08
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来源 学科网

内容正文:

$$ 语文试题答案 第 1 页(共 2 页) 合肥市 2020 届高三调研性检测 语文试题参考答案及评分标准 一、现代文阅读(36 分) (一)(9 分) 1.(3 分)C 2.(3 分)B 3.(3 分)A (二)(12 分) 4.(3 分)C 5.(3 分)C 6.(6 分) ①政府部门:规范、宣传并普及相关法律法规,追究不良信息生产者和传播者的责任, 对社会受众实施媒介素养教育。(2 分)②社会受众:增强对不正当信息的判断能力,规范 个人行为,杜绝不良信息的生产和传播。(2 分)③新闻媒体:注重内容创新,对网络虚假 信息加强把关,注重形成好的舆论场。(2 分) (三)(15 分) 7.(3 分)A 8.(6 分) ①有远大的职业理想。小吕当警察是为了破大案,捕顽凶,除暴安良。(2 分)②有较 强的职业素养。夜里冒着高温处理警情,并能触类旁通,悟出老校长报警的真实原因。(2 分)③有情融于法的善良心地。不顾奔波劳累,同情谎报警情的老校长并替他说情。(2 分) 9.(6 分) ①“老奎的故事”穿插其中,既避免对“老校长的故事”平铺直叙,又为小吕破解案 情提供契机,使情节更曲折有致;(2 分)②两则故事相互映衬,既表现老奎和老校长的孤 寂,也表现“我”和小吕认真工作的态度,使人物形象更鲜明突出;(2 分)③两则故事悲 喜交织,既引发读者对空巢老人生存状态的思考,更赞颂公安民警热心为民的精神,使主 题更丰富深刻。(2 分) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)(19 分) 10.(3 分)A 11.(3 分)B 12.(3 分)B 13.(10 分) (1)梁太后担忧众多反贼屯兵集结,众将不能制服,又商议派遣太尉李固前往。 (语意通顺给 3分,译出“屯结”“制”各得 1分。) (2)于是东南全部平定,整顿军队而归。让滕抚担任左冯翊,任命他的一个儿子为郎官。 (语意通顺给 3分,译出“振旅”“除”各得 1分。) 语文试题答案 第 2 页(共 2 页) (二)(9 分) 14.(3 分)B 15.(6 分) ①景致吸引。诗人初次见到奇伟瑰怪的西域美景,沉醉其间,忘却了被贬流放的痛苦。 (2 分)②性格狂放。诗人自称为“狂客”,豁达豪放,不惧坎坷麿难,早已将生死置之度 外。(2 分)③秉性刚直。诗人虽处困境,却因青松的笔直向上,激发起奋发进取、坚守气 节的决心。(2 分) (三)(6 分) 16.(6 分) (1)山河表里潼关路 宫阙万间都做了土 (2)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 (3)风之积也不厚 则其负大翼也无力 三、语言文字运用(20 分) 17.(3 分) D 18.(3 分)C 19.(3 分)A 20.(5 分) 示例:①“拜读”改为“审阅”;②“出版”改为“刊发”;③ “惠赠”改为“寄送”; ④“传达”改为“通知”;⑤“一得之见”改为“宝贵意见”。 21.(6 分) 示例:红军长征从江西瑞金出发到达延安,行程二万五千里,历经血战湘江、四渡赤 水、飞夺泸定桥等大小战役。长征是人类精神的丰碑,它体现出一个被压迫的伟大民族, 为了独立、自强和正义事业,不屈不挠、勇于牺牲的精神品质。 四、写作(60 分) 22.(60 分) 按照 2019 年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷作文标准。 $$

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