第16讲 自然资源与人类-【步步高】2020版高考地理大一轮复习讲义（鲁教版）

第16讲　自然资源与人类 [考纲呈现] 自然资源对人类生存与发展的意义。 [考纲解读] 1.理解自然资源的概念、特征。 2.以某种具体自然资源为例，能理解自然资源与人类活动的相互影响关系，明确资源问题产生的原因。(重点) 3.探究自然资源可持续利用的途径。(重点) [思维导图] 考点一　自然资源的共性特征 读“世界14种重要资源的耗竭年限预测图”，回忆下列知识。 (1)根据自然资源的概念，图1甲乙丙丁图例中，能恰当代表图2中各种物质的是乙 。[来源:Z,xx,k.Com] (2)图2中的各种资源都属于同一类型，即矿产资源。这种资源的形成需要漫长的地质时期，其数量是有限的，属于不可再生资源。与此相对的是可再生资源，例如土地资源、水资源、气候资源。 (3)矿产资源的分布很不平衡，主要受地质作用制约，金属矿分布在岩浆岩地区，煤炭和石油等则分布在沉积岩地区。气候资源、水资源的分布则具有明显的区域分异规律。 (4)从图2可以看出，矿产可开采寿命与消费增长率之间的关系是消费增长率大的矿产，其开采寿命衰减得较快。事实上，对不可再生资源的可持续利用，就是要使资源最优耗竭，减少浪费，延长其资源耗竭时间问题。 (5)将自然资源的各个共性特征与其相对应的利用原则用直线连起来。 ①分布的不平衡性　　　A.合理规划，适度开发，循环利用 ②资源间的联系性 B.加强科技攻关挖掘潜力，提高资源利用能力和水平 ③数量上的有限性 C.因地制宜，发挥各地优势，搞好资源调配 ④利用的发展性 D.全面评估，注意保护和综合开发利用 答案　①—C　②—D　③—A　④—B 考向一　以我国某区域某种资源的分布考查自然资源的形成与分布 读“某自然资源空间分布示意图”，完成1～2题。 1.该自然资源是(　　) A.太阳能 B.风能 C.森林 D.水资源 2.影响该自然资源分布的主要因素是(　　) A.太阳辐射 B.大气环流 C.下垫面 D.人类活动 答案　1.D　2.B 解析　第1题，结合图例分析，我国太阳能资源最丰富的地区是青藏高原和西北内陆地区，风能资源丰富的是东南沿海和西北内陆地区，森林资源主要分布在东北和西南横断山区，所以可以推测出该自然资源是水资源。第2题，根据上题分析可知，该自然资源为水资源，影响水资源分布的主要因素是大气环流，我国夏季受东南季风的影响，导致水资源从东南沿海向西北内陆递减。 考向二　以某种自然资源的分布为背景考查自然资源的特征 3.关于自然资源特征的叙述，正确的是(　　) ①自然资源的分布具有一定的地域性　②大部分自然资源都只有一种功能和用途　③许多自然资源之间的关系是相互影响，相互制约的　④自然资源的数量是无限的 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案　B 解析　自然资源的共性特征包括：分布的不平衡性；资源的联系性；数量的有限性；利用的发展性。所以自然资源的分布具有一定的地域性，大部分自然资源都有多种功能和用途，许多自然资源之间的关系是相互影响、相互制约的，自然资源的数量是有限的。 自然资源是人类生存和发展的物质条件。下图中黑点所在地是世界某资源的主要分布区。读图完成4～5题。 4.该资源分布区的共同特点是(　　) A.全年平均气温高 B.大气降水较多 C.纬度或海拔高 D.土壤发育程度高 5.有关该资源的叙述，正确的是(　　) A.近年来数量有减少趋势 B.被人类大量开发利用 C.取之不尽，用之不竭 D.其形成与岩浆活动关系密切 答案　4.C　5.A 解析　第4题，从图中可以看出，该种资源集中分布在南极洲、格陵兰岛、亚欧大陆和美洲大陆的高山地区，由此可以判断该资源为冰川，多分布在高纬或高海拔地区，土壤发育程度低。第5题，由于全球气候变暖，世界上的冰川在加速融化，其分布面积和蕴藏量在逐步减少。目前被人类开发利用的较少，资源都具有有限性，不是取之不尽，用之不竭的，其形成与岩浆活动没有关系。 考点二　实现自然资源的可持续发展 实现自然资源可持续利用的途径 途径 要求 重视保护 要高度重视对生态环境的保护，实现科学利用与保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好生存环境的目标 公众参与 应充分调动广大公众的积极性与主动性。公众参与是实现自然资源可持续利用的关键 适度开发 对资源的开发利用不能超过资源的再生能力 利益兼顾 人类要将眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，充分考虑到子孙后代的利益 考向　结合某种自然资源的利用方式的变化或开发利用新能源考查自然资源的可持续利用 我国近年来积极采取包括发展新能源在内的措施应对全球气候变化。木薯是喜高温、不耐霜雪作物，也是生物质能源燃料乙醇(新能源)的重要原料。每生产燃料乙醇1吨需要消耗鲜木薯约7.5吨。下图是“某省