教科版高中物理选修3-2课件:2.4-2.5电容和电感对交变电流的影响(共25张PPT)

2019-07-06
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 4. 电容器在交流电路中的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.75 MB
发布时间 2019-07-06
更新时间 2019-07-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-07-06
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来源 学科网

内容正文:

复习回顾 1、什么是自感 2、自感电动势在电路中的作用 由于导体线圈本身的电流发生变化而引起感应电动势的电磁感应现象,叫自感 当线圈电流增大时,自感电动势阻碍原电流增大; 当线圈电流减小时,自感电动势阻碍原电流减小; 3、自感电动势大小 4、电容器的充电和放电过程 §2.4-2.5 电容和电感对 交变电流的影响 一、电容在交流电路中的作用 注:此图中交变电流的有效值与直流电的数值相同 对比两种情况下灯泡的亮度 现象:通入直流电,灯泡不亮,接入交流电,灯泡亮了 交流电能通过电容器 直流 交流 直流电压=交流电压的有效值 含电容的交变电流电路中有交替的充电电流和放电电流,表现为交流“通过”了电容器 在交流电路中去掉电容,灯泡变亮 电容器对交变电流有阻碍作用 通交流,隔直流 通高频,阻低频 电容: 容抗 电容: 电容: 电容器在稳定的直流电路中相当于断开的,而在交流电中由于充放电相当于“通过”,但仍然有阻碍作用。 电容对高频阻碍较小,对低频的阻碍作用较大,相对来说,高频电流更容易“通过”。 通高频,阻低频 通交流,隔直流 思考: 使用220V交流电源的电气设备和电子仪器,金属外壳和电源之间都有良好的绝缘,但是,有时候用手触摸外壳时仍会感到“麻手”,用试电笔测试时氖管也会发光,这是为什么呢? 思考:在电子技术中,从某一装置输出的电流常常既有交流成分,又有直流成分,如果只需要把交流成分输送到下一级装置,请设计电路。 电容:起到“隔直流,通交流”的作用 思考:在电子技术中,从某一装置输出的电流常常既有高频成分,又有低频成分,如果只需要把低频成分输送到下一级装置,请设计电路。 电容:起到了“通高频,阻低频”作用 二、电感对交流电的影响 注:此图中交变电流的有效值与直流电的数值相同 对比两种情况下灯泡的亮度 L ~ L 现象:接直流的亮些,接交流的暗些. 电感对交变电流有阻碍作用 直流 交流 直流电压=交流电压的有效值 扼流圈 低频扼流圈 高频扼流圈 (1)低频扼流圈:线圈绕在铁心上,匝数多,自感系数大,感抗大。 作用:通直流、阻交流 低频扼流圈 (2)高频扼流圈:线圈绕在铁氧体上,匝数少,自感系数小,感抗小。 作用:通低频,阻高频 高频扼流圈 扼流圈: 感抗 低频扼流圈 高频扼流圈 通直流、阻交流 电感系数较大,对低频阻碍已经较大,对高频的阻碍更大 电感系数较小,对

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