人教版化学九年级上册第3单元 课题2 原子的结构 教案

课题2  原子的结构

（第一课时）

 

教学目标:

1.了解原子的内部结构，知道原子的微观构成。

2.了解原子内部各种粒子之间的关系及简单应用。

3.知道相对原子质量的概念和计算公式，会查相对原子质量表。

4.培养学生善于想象，勇于探索，敢于创新的精神；体验探究学习的过程，树立学习的自信心。

教学重、难点:  原子的构成

课时安排:1课时

教学过程:

一、 新课导入

［创设情景, 问题激疑］  播放1964年4月16日日本广岛原子弹爆炸

的资料短片，提问为什么“原子弹的爆炸”会产生如此巨大的能量呢？

要了解这个问题，我们首先要弄清原子结构的奥秘。

二、教学目标解读

三、新课教学

⒈原子的构成

［点拨转入］2500多年前古希腊科学家就提出了“原子”概念，希腊语中“原子”是“不可分割”的意思.在这漫长的岁月里，为了研究原子的结构，无数科学家做了无数的实验，也提出了许多猜想。

（展示）原子结构模型的演变

［问题激疑］经过20世纪整整一个世纪的努力，科学家们不但打开了原子的大门，而且发现小小的原子内部结构复杂，构成原子的基子粒子已经发现了多种，至今仍然在探索中，那么原子究竟具有一个什么样的结构呢？