人教版（部编2017）八年级历史上册第16课毛泽东开辟井冈山道路教案

第16课 毛泽东开辟井冈山道路 下载：本课课件（学科网ZXXK.COM［6637107］［6710014］） 1、 教学目标： 1.知识与能力 知道南昌起义、秋收起义、八七会议等基本史实；了解井冈山革命根据地建立的经过和井冈山会师的重要意义；理解中国共产党在革命斗争中创造了工农武装根据地的局面、开辟了井冈山道路，认识这是中国革命唯一正确的道路。从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。 2.过程与方法 通过观看视频、阅读文字材料等方式获取有效信息、培养自主学习的能力通过分组讨论、合作探究等方式，提高分析问题、解决问题的能力和团结协作的意识。 3.情感态度与价值观 通过本课的学习，认识井冈山道路是以毛泽东为代表的共产党人探索的一条符合中国国情的革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍原理与中国革命具体实际相结合的光辉典范；同时学会面对挫折和失败，要不屈不绕，善于总结经验、教训；体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。 二、教学重难点： (1)教学重点：南昌起义；秋收起义；井冈山会师 (2)教学难点：井冈山道路 三、教学课时：一课时 四、教学用具：多媒体 五、教学过程： 温故知新: 第一次国共合作 开始时间标志:1924年中国国民党第一次全国代表大会标志着国民党同共产党实现了第一次合作。 发展：黄埔军校的建立 高潮：北伐战争 结束：南京国民政府的成立 失败标志：蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命 1、 导入： 歌曲《毛委员和我们在一起》把学生带入井冈山艰苦、乐观的生活情景。 2、学习新课： 第一、南昌起义 问题：南昌起义的相关史事有哪些？ (1)背景：大革命失败 (2)时间、地点：1927年8月1日 南昌 (3)领导者：周恩来 、贺龙、叶挺 、朱德、刘伯承 (4)意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。（是中国共产党独立领导武装斗争的开始，也是中国共产党创建革命军队的开始。） 问题思考： 左图中正在讲话的人是周恩来，他可能会说些什么？试展开你的想象，将周恩来讲的话表述出来。 1927年周恩来在欢庆胜利时讲话摘选： 革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。 看“南昌起义指挥部旧址”图：   它原为江西大旅社。南昌起义前，党包租了大旅社