2019秋人教部编版九年级历史上册训练课件：第14课 文艺复兴运动(共31张PPT)

第14课文艺复兴运动 课标要求 2 学习要点:文艺复兴出现在意大利的原因;文艺复兴 的核心—人文主义;文艺复兴时期的代 表人物及代表作品。 学习提示:初步理解文艺复兴对人的思想解放的 意义 第1页 新知异学 知识点一文艺复兴 1.兴起的时间:14世纪中叶。 2.兴起的前提条件:意大利的佛罗伦萨、威尼斯等 地 已经有了一定的发展,一些城市出 现了 。(即:城市的工商业发展 起来,出现了资本主义萌芽。) 第2页 3.最早出现文艺复兴的国家 4.文艺复兴的斗争目标 5.文艺复兴的核心思想 第3页 6.文艺复兴的实质 的创新。(这场 运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古 典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有 创新。) 第4页 7.影响: (1)文艺复兴是一场反对 和提倡 的新文化运动,促进了 (2)推动了欧洲 的繁荣,为欧洲 资本主义的产生奠定了 基础。 第5页 知识点二但丁 1.但丁:但丁是 的先驱。他与彼特拉 克、薄伽丘并称为文艺复兴“ 2.代表作:长篇诗作《 》。(分“地狱”“炼狱” “天堂”三部分。 第6页 知识点三达·芬奇 文艺复兴的美术三杰: 2.达·芬奇:文艺复兴时期最著名的画家。《 》和《 》是他的代表作品。 第7页 知识点四莎士比亚 1.莎士比亚:文艺复兴时期的伟大戏剧家。一生创 作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些 作品深刻批判了 和 充分体现了 的生活理想。 2.代表作:《 》《 第8页 合作探究 1.你认为文艺复兴是复古还是创新? 第9页 第10页