沪粤版八年级下物理 6.5 探究杠杆的平衡条件 课件 (共31张PPT)

6.5探究杠杆平衡的条件 小结 分类 平衡条件 认识杠杆 五要素 作业 今天我们用塔吊建成现代化城市！ 找出它们的共同点 1、受力的作用 2、绕固定点转动 3、比较坚硬 在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 力 固定点 硬棒 议一议: 现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？ 举例 一、杠杆的五要素: 撬棒 杠杆示意图: F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 O支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1动力 动力 阻力 动力臂 阻力臂 （力的作用线） （力的作用线) o 支点 杠杆的五要素 归纳五要素 作出动、阻力的作用线 过支点向力的作用线作垂线 杠杆的五要素 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂 例题：画出下图杠杆的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂 F1 F2 L1 L2 O 画出杠杆的五要素 F1 L1 ◎ o F2 L2 1、确定支点、动力、阻力。 2、从支点向力的作用线作垂线。 3、标范围 （支点 垂足） 画力臂的步骤 跷跷板 二、杠杆的平衡条件 探究杠杆的平衡条件 什么叫平衡呢？ 杠杆在动力和阻力的作用下， 处静止状态，叫做平衡。 水平平衡 探究杠杆的平衡条件 F1=F2 L1=L2 水平平衡 F1〈F2 L1=L2 向右端倾斜 F1=F2 LI〉L2 向左端倾斜 1 2 3 比较1和2 杠杆的平衡跟 有关。 比较1和3 杠杆的平衡跟 有关。 F1、F2的大小 L1、L2的长短 杠杆的平衡跟哪些物理量有关呢？ F1 F2 L1 L2 O 一、提出问题： 杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系？ 探究杠杆的平衡条件 二、猜想与假设： 假设1： 假设2： 假设4： 假设3： F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 探究杠杆的平衡条件 为了便于探究跷跷板怎样才能成水平状态，可以对它进行简化。 用带有等分刻度的均质木尺代替跷跷板，用钩码代替人。 探究杠杆的平衡条件 三、设计实验： F1 F2 o L1 L2 杠杆 平衡 螺母 探究杠杆的平衡条件 0.5 6 0.5 6 0.5 8 1 4 1 15 1.5 10 实验次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 2 3 表格设计 教师若做实验,可用下方表格,不有视频.教师若不做实验,可不用表格用视频. 杠杆的平衡条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1 · L1=F2 · L2 思考与讨论 ★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能 起什么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时，在 水平位置呢? 归纳结论 ★作用是调节杠杆自身的平衡 ※因为这样力臂的数值在杠杆 上就能直接读出或量出。 O 1、在右端挂几个钩码才能让杠杆水平平衡呢？ F1 · L1=F2 · L2 6 6 O 1、在右端挂几个钩码才能让杠杆水平平衡呢？ 2、如果在左右两端各加一个钩码，杠杆能水平平衡吗？如果不能哪端会向下倾斜呢？ 9 8 左端向下倾斜 F1 · L1=F2 · L2 L1 L2 > F1 F2 < F1 · L1=F2 · L2 大 小 三、杠杆的分类 省力杠杆 O F1 L1 F2 L2 L1 L2 > F1 F2 < L1 L2 < F1 F2 > F1 · L1=F2 · L2 大 小 三、杠杆的分类 省力杠杆 O F2 L2 F1 L1 费力杠杆 L1 L2 > F1 F2 < L1 L2 < F1 F2 > F1 · L1=F2 · L2 等 等 三、杠杆的分类 省力杠杆 O F2 L2 F1 L1 费力杠杆 等臂杠杆 L1 = L2 F1 = F2 1.杠杆的五要素 2.杠杆的平衡： F1 · L1=F2 · L2 3.杠杆的分类 $$