内容正文:
第9课 辛亥革命
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1、 教学目标:
1.知识与能力
了解同盟会成立后,革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。了解武昌起义的背景、过程,分析归纳其历史意义。通过对辛亥革命历史意义的分析,培养学生的历史思维能力。
2.过程与方法
通过识读《武昌起义和全国各省独立形势示意图》、研讨历史资料,从中获取有效历史信息,学会全面认识、评价历史事件的方法。
3.情感态度与价值观
学习革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神;认识辛亥革命推翻帝制、缔造共和的伟大历史意义。
二、教学重难点:
(1)教学重点:武昌起义
(2)教学难点:辛亥革命使民主共和的观念深入人心
三、教学课时:一课时
四、教学用具:多媒体
五、教学过程:
温故知新:
孙中山革命事迹知多少?
时间
主要事迹
1894年
创立兴中会
1895年
发动广州起义
1905年
创立同盟会
1906年
发表三民主义
1、导入:
人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们一起学习第9课辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。
2、学习新课:
第一、革命志士的奋斗
问题:说一说同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如何?
明确:
时间
领导者
起义
1906
刘道一
萍浏醴起义
1907
徐锡麟、秋瑾
安庆起义
1907
孙中山、黄兴
广西镇南关起义
1911
黄兴
广州黄花岗起义
结果都失败了
1907年7月,光复会成员徐锡麟在安徽安庆发动起义,失败被捕,壮烈牺牲。
猛回头,祖国鼾眠如故。外侮侵陵,内容腐败,没个英雄作主。
天乎太瞽(gǔ) !看如此江山,忍归胡虏?豆剖瓜分,都为吾故土。
——秋瑾《如此江山》
思考:诗歌反映一个世纪前的中国怎样的局面?
广州黄花岗起义:
1911年4月27日,同盟会在广州发动由黄兴领导的武装起义。在这次起义中,喻培伦、林觉民等80多人英勇牺牲。后来收殓烈士遗骨72具,合葬于城郊黄花岗,史称“黄花岗七十二烈士”。
材料研读:
“是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色。全国久蜇之人心,乃大兴奋。怨愤所积,如怒涛排壑,