[]河北省定州市2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题（PDF版）

高一年级第二学期期末考试 语文 考生注意: 1.本试卷共150分,考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:人教版必修3、必修4。 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 圜 总书记曾在中共中央党校建校80周年庆祝大会上指出:“中国传统文化博大精深,学习和 阅读下面的文字,完成1~3题 掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”中华优秀传统文化 中很多思想理念和道徳规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值,其中“敬业观”就是涵 养和启示当代社会主义核心价值观的极为重要的精神文化资源。 中华优秀传统文化视敬业为人生的道徳修养。《论语》中记载:“执事敬”“事思敬”“修己以 敬”“敬其事而后其食”。只有先持守“敬”的态度和道德情操,才能做好“事上”“事亲”“谋事”等 切事务,正所谓“敬以直内,义以方外”。敬“直指其心,不需假借”,完全是一种发自内心的情 感,到宋明儒者,他们将“敬”作为一种功夫修养,一种人格气象,并探索出修“敬”的方法。作为 迟个人的道德修养,“敬”首先表现为不怠慢、不轻慢,以事业为重、为上。其次,“敬”表现为对对象 的虔敬和尊重,以一种谦卑、感恩的心与人、物相对待,必能做到专注、专一和专业。再次,“敬” /表现为一种奉献精神,即强烈的道德责任感和义务感对事业不辞辛苦,贡献出自己金部的精神 和力量。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的人格魅力生动地诠释了敬业的最高道徳境界。 中华优秀传统文化主张业广惟勤、爱业乐业的敬业态度。勤劳成为中华民族修身、传家、治 国的重要品德。勤勉于事业之人必爱业、乐业。先圣孔子更多地谈论为学和为师的“勤”之乐, “学而时习之,不亦说乎?”“学而不厌,诲人不倦”。把个人真正融入自己的职业生活中,从工 作 中寻找到生活的乐趣、人生的乐趣以及生命的价值所在,是敬业、勤业的最高境界。 中华优秀传统文化秉持敬业乐群、业以济世的奉献精神和社会理想。中国文化传统中对 “敬业”的道德要求不是孤立地要求个人如何,而是在群己关系中理解个人职业的价值和意义。 《周易·系辞传》将“举而措之天下之民”作为事业的一个重要因素,只有长久地利济天下苍生才 是真正的事业。强调个人职业的社会价值,“爱群”“利群”“乐群”,自觉承担起维护群体和谐、稳 定和发展的社会责任,使自己