人教版（部编2017）八年级历史上册第5课甲午中日战争与“瓜分”中国狂潮教案
第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮
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一、 教学目标：
1.知识与能力
了解甲午中日战争的概况；知道《马关条约》的主要内容；了解帝国主义强占租借地和划分“势力范围”的史实和美国提出.的“门户开放”政策。通过引导学生比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析说明《马关条约》的影响，培养学生综合分析问题的能力。
2.过程与方法
识读(甲午中日战争形势示意图)《时局图)，获取有效历史信息。通过(甲午风云
影片片段的展示，使学生切身感受中国人民不屈不挠的抗争精神，加强情感教育。通过分组讨论的形式，培养学生主动参与、乐于探究的良好习惯，提高学生与他人交流与合作的能力。
3.情感态度与价值观
通过加深学生对甲午中日战争中国失败的原因、《马关条约》影响的认识，培养学生正确的历史观。学习邓世昌等民族英雄英勇抗击侵略、不怕牺牲的爱国主义精神。认识台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，树立维护国家统一的信念。
二、教学重难点：
(1)教学重点：甲午中日战争及《马关条约》的签订
(2)教学难点：《马关条约》的签订、列强瓜分中国狂潮和美国的“门户开放”政策的实质和影响。
三、教学课时：一课时
四、教学用具：多媒体
五、教学过程：
温故知新:
古代中日关系如何？
(1)中日友好邦交（遣唐使、鉴真东渡）；
(2)日本效仿中国政治经济制度进行改革（大化改新）;
(3)明朝（倭患）。
1.导入：播放电影《甲午风云》片段，你的感受是什么？甲午中日战争中国战败的根本原因是什么？
2、学习新课：
第一、甲午中日战争
问题1：甲午中日战争的原因是什么？
明确：(1)根本原因：为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
(2)直接原因：朝鲜爆发农民起义，清政府应邀出兵，日本借机挑起了中日冲突。(当时清朝和李氏朝鲜有“宗藩”关系)。
追问1：日本国情是怎样的？
明确：岛国。人多，地少，资源贫乏。
明治维新——走上资本主义道路，国力日强。
追问2：日本政府制定的“大陆政策”是什么？
明确：欲先征服中国，必先征服朝鲜，然后以朝鲜为跳板进而征服中国。
1885年，吉田松荫公开宣称：“一旦军舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷，晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋，占领整个中国，君临印度。”
吉田松阴：1830年9月20日生于长州。为倒幕维新运动提供了重要指导思想。主张入侵中国和朝鲜,“并吞五大洲”，对日本军国主义思想的形成有较大影响。于1859年11月21日被处死。
追问3：美、英、法、德、俄各列强德态度是怎样的？
明确:
美希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手
英利用日本牵制俄国在远东发展势力 支持日
法、德乘机夺取新的权益 本侵华
俄侵略中国东北和朝鲜的准备尚未就绪(不干涉)
问题2：甲午中日战争是怎样爆发的？
明确：1894年7月25日日军在朝鲜半岛丰岛海面袭击中国运兵船,标志着战争爆发。
问题3：甲午中日战争主要战役有哪些？
明确：(1)平壤战役：左宝贵——叶志超
(2)黄海大战：中方损失巨大，但主力尚存,自此退入威海卫，日本取得黄海制海权。（邓世昌）
(3)辽东半岛之战：徐邦道 旅顺大屠杀
(4)威海卫战役：日军占领威海卫，北洋舰队全军覆没。（丁汝昌）
人物扫描：
左宝贵，山东费县人，回族。甲午中日战争爆发后，奉命率部进援朝鲜。平壤战役打响后，负责防守城北玄武门一线，带病登城指挥二当部将劝他摘下红缨帽，脱掉黄马褂，以免引起敌人注意时，他却坚定地说：我之所以穿朝服，就是想让士卒们知道我还在，这样他们就会同敌人血战到底。
材料研读：
旅顺屠城后，美国纽约《世界报》刊登了下面这段话：
“日本是披着文明的皮面带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”
试结合旅顺屠城的史实，分析这段话的含义。
日旅顺屠城是在日军高层将领的直接命令和间接煽动下对无辜的普通中国民众的野蛮屠杀。日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，家家遭殃，条条街巷血流成河。日军杀害了两万多中国人，犯下令人发指的罪行。
材料说明这一罪行，充分显露了日本侵略者的野蛮残暴本质，是对人类文明的严重践踏。侵华日军之暴行，致使日本人在世界舆论中被称为“披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽”。
问题4：甲午中日战争的结果是什么？
明确：清政府战败，签订《马关条约》
第二、《马关条约》的签订
问题：《马关条约》签订的相关史事有哪些？
明确：(1)时间：1895年4月17日 (2)地点：日本马关
(3)代表：李鸿章、伊藤博文
(4)内容：
①割地：割辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛给日本；
②赔款：赔偿日本军费白银2亿两；
③开埠：开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
④设厂：允许日本在通商口岸开设工厂；
(5) 严重影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。
追问1：《马关条约》对中国产生了哪些影响？为什么说：“中国社会半殖民地化程度大大加深了 ”？
明确：割三地——割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本。——更严重的破坏了中国的主权和领土完整。
赔二亿——赔偿日本军费白银二亿。——巨额赔款使清政府财