四川省自贡市2018-2019学年高二下学期期末考试历史试题（图片版，无答案）

学利网 学科网( ZXXK COM-名校独家资料 独家授权,侵权必究! 第Ⅱ卷(非选择题共52分) 二、材料解析题(本卷共3小题,25题25分,26题12分,27题15分)。 25.(25分)阅读下列材料,回答相关问题。 材料一韩非,韩国贵族,法家集大成者。韩非认为,秦用商鞅之“法”,国富兵强, 但“无术以知奸”,因而秦强盛数十年而“不至于帝王”。韩昭侯用中不害之“术”,但法令不统 一,使奷臣有机可乘。因此,韩非主张取长补短,制定出治国方略。首先,要“事在四方, 要在中央。圣人执要,四方来效”;其次,必须“因任而受官,循名而责实,操杀生之柄,课 群臣之能”,才能剪出私门势力,选拔法术之士。再次,“以吏为师,禁止私学 樊树志《国史十六讲》 材料二秦始皇统一六国后,立法指导思想以“争强”、“治民”和“帝王之具”为指南,秦 之法“诽谚者,族诛”,“以古非今者,族诛”。正是这样的法家思想推动秦国在制定法律和政 策上获得不菲的成绩,为秦朝一统中国奠定坚实基础,也把秦国推向了权力的巅峰,但是 严刑峻法和高度集中的君主专制制度为秦国的发展埋下了隐患。与此同时,法家思想中仍 有部分是值得我们借鉴的。 —摘编自《法家思想在秦朝中兴亡的作用》 材料三法律至上是法治的基本要求之一,罗马的思想家们无疑是这个理论的先驱 罗马帝国经由罗马共和国蜕变而来,也保持了罗马内部安定的良法。罗马统治者的名分与 统治的理论却依旧在很大程度上以自然法思想为归依,认为只有每个人都在法律之下,都 服从法律,才能得到自由,否则每个人的自由都得不到保障。在法治实践方面,如,在涉 及基督徒基于信仰而反对皇帝崇拜事件时,图拉真指示其部下:只要抓获罪证确凿的基督 徒即可惩办,但有悔改表现则可宽恕,同时要防止诬告株達,否则便有违于时代精神 摘编自《古希腊罗马与春秋战国时期法治思想比较》 (1)根据材料一概述韩非主要思想主张以及产生的政治经济原因。(8分) (2)根据材料一、二并结合所学,简要评析法家思想对秦帝国兴亡的关系。(8分) 级下末(历史)试卷第6页共 8页 本试题已获得学校官方授权学科网独家版权,侵权必究! 学利网 学科网( ZXXK COM-名校独家资料 独家授权,侵权必究! (3)根据材料二、三并结合所学知识,比较罗马帝国法律与秦帝国法制建设的不同以 及对法制实践的认识。(9 6.(12分)阅读材料,