内容正文:
第二篇 函数及其性质
专题2.01 函数的概念
【考试要求】
1.了解构成函数的要素,能求简单函数的定义域;
2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数,理解函数图象的作用;
3.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用.
【知识梳理】
1.函数的概念
设A,B都是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数,记作y=f(x),x∈A.
2.函数的定义域、值域
(1)在函数y=f(x),x∈A中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.
(2)如果两个函数的定义域相同,并且对应关系完全一致,则这两个函数为相等函数.
3.函数的表示法
表示函数的常用方法有解析法、图象法和列表法.
4.分段函数
(1)若函数在其定义域的不同子集上,因对应关系不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.
(2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数.
【微点提醒】
1.直线x=a(a是常数)与函数y=f(x)的图象有0个或1个交点.
2.分段函数无论分成几段,都是一个函数,求分段函数的函数值,如果自变量的范围不确定,要分类讨论.
【疑误辨析】
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)函数y=1与y=x0是同一个函数.( )
(2)对于函数f:A→B,其值域是集合B.( )
(3)f(x)=是一个函数.( )
+
(4)若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相等.( )
【教材衍化】
2.(必修1P25B2改编)若函数y=f(x)的定义域为M={x|-2≤x≤2},值域为N={y|0≤y≤2},则函数y=f(x)的图象可能是( )
3.(必修1P18例2改编)下列函数中,与函数y=x+1是相等函数的是( )
A.y=(+1
)2
B.y=
C.y=+1
+1
D.y=
【真题体验】
4.(2019·北京海淀区期中)已知f(x5)=lg x,则f(2)=( )
A.lg 3
lg 2
D.lg 5
C.lg 2
B.
5.(2019·河南、河北两省重点高中联考)函数f(x)=+ln(x+4)的定义域为________.
6.(2019·济南检测)已知函数f(x)=ax3-2x的图象过点(-1,4),则a=________.
【考点聚焦】
考点一 求函数的定义域
【例1】 (1)函数y=+log2(tan x-1)的定义域为________;
(2)若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域为________.
【规律方法】 1.求给定解析式的函数定义域的方法
求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为准则,列出不等式或不等式组求解;对于实际问题,定义域应使实际问题有意义.
2.求抽象函数定义域的方法
(1)若已知函数f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f[g(x)]的定义域可由不等式a≤g(x)≤b求出.
(2)若已知函数f[g(x)]的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]上的值域.
【训练1】 (1)(2019·深圳模拟)函数y=的定义域为( )
A.(-2,1)
B.[-2,1]
C.(0,1)
D.(0,1]
(2)(2019·山西名校联考)设函数f(x)=lg(1-x),则函数f[f(x)]的定义域为( )
A.(-9,+∞)
B.(-9,1)
C.[-9,+∞)
D.[-9,1)
考点二 求函数的解析式
【例2】 (1)已知f=lg x,则f(x)=________;
(2)已知f(x)是二次函数且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,则f(x)=________;
(3)已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),且f(x)=2f-1,则f(x)=________.·
【规律方法】 求函数解析式的常用方法
(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法.
(2)换元法:已知复合函数f[g(x)]的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.
(3)构造法:已知关于f(x)与f或f(-x)的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式,通过解方程组求出f(x).
【训练2】 (1)(2019·杭州检测)已知函数f(x)=ax-b(a>0),且f[f(x)]=4x-3,则f(2)=________;
(2)若f(x)满足2f(