2019年粤教版高中物理选修3-1导学案：1.1 认识静电

第一节　认识静电 学 习 目 标 知 识 脉 络(教师用书独具) 1.知道物体起电的三种方式．理解其微观解释．(重点) 2.熟记电荷守恒定律，记住元电荷的概念． 3.能用原子结构和电荷守恒定律分析问题．(难点) [自 主 预 习·探 新 知] [知识梳理][来源:学科网] 一、起电方法的实验探究 1．两种电荷的性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 2．物体带电的三种方法：摩擦起电、感应起电、接触起电． 二、电荷守恒定律 1．电荷量 (1)电荷量：物体所带电荷的多少叫做电荷量． (2)电荷量的单位：库仑，简称库，符号C. (3)中和：等量的异种电荷完全抵消的现象． (4)元电荷：任何带电体的电荷量都是e＝1.60×10－19C的整数倍．因此，电荷量e被称为元电荷． 2．电荷守恒定律 (1)内容：电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一个部分转移到另一部分．在转移的过程中，电荷的代数和不变． (2)适用范围：电荷守恒定律不仅在一切宏观物理过程中成立，而且也是一切微观物理过程所普遍遵守的规律． [基础自测] 1．思考判断 (1)玻璃棒无论和什么物体摩擦都会带正电．(　　) (2)两轻小物体相互吸引，二者一定带异种电荷．(　　) (3)不论是摩擦起电还是感应起电，都是电荷的转移．(　　) (4)两个互相摩擦的物体一定是同时带上种类不同的电荷，且电荷量相等．(　　) (5)带等量异号电荷的两个导体接触后，电荷会消失，这种现象叫电荷的湮灭．(　　) (6)任何带电体的电荷量都是e的整数倍．(　　) (7)元电荷就是电子或质子．(　　) 【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√　(7)× 2．如图1­1­1所示，在用丝绸摩擦玻璃棒起电的过程中(　　) 图1­1­1[来源:学科网] A．玻璃棒带正电，丝绸不带电 B．丝绸与玻璃棒带电情况完全相同 C．玻璃棒中的负电荷转移到丝绸上，丝绸带负电 D．丝绸中的正电荷转移到玻璃棒上，玻璃棒带正电 C　[丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，丝绸带负电，A、B选项错误；微观解释是玻璃棒上的电子转移到丝绸上，玻璃棒带正电，丝绸带负电，选项C项正确，D错误．故选C.] 3. (多选)如图1­1­2所示，将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球，两个导体球开始时互相接触且对