内容正文:
第一篇 集合与不等式
专题1.04 基本不等式及其应用
【考试要求】
1.掌握基本不等式(a,b≥0);≤
2.结合具体实例,能用基本不等式解决简单的最大值或最小值问题.
【知识梳理】
1.基本不等式:≤
(1)基本不等式成立的条件:a≥0,b≥0.
(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.
(3)其中称为正数a,b的几何平均数.称为正数a,b的算术平均数,
2.两个重要的不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
(2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号.
3.利用基本不等式求最值
已知x≥0,y≥0,则
(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2(简记:积定和最小).
(2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是(简记:和定积最大).
【微点提醒】
1.≥2(a,b同号),当且仅当a=b时取等号.+
2.(a>0,b>0).≤≤≤
3.连续使用基本不等式求最值要求每次等号成立的条件一致.
【疑误辨析】
1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)两个不等式a2+b2≥2ab与成立的条件是相同的.( )
≥
(2)函数y=x+的最小值是2.( )
(3)函数f(x)=sin x+的最小值为4.( )
(4)x>0且y>0是≥2的充要条件.( )
+
【教材衍化】
2.(必修5P99例1(2)改编)若x>0,y>0,且x+y=18,则的最大值为( )
A.9
B.18
C.36
D.81
3.(必修5P100练习T1改编)若x<0,则x+( )
A.有最小值,且最小值为2
B.有最大值,且最大值为2
C.有最小值,且最小值为-2
D.有最大值,且最大值为-2
【真题体验】
4.(2019·浙江镇海中学月考)已知f(x)=上的最小值为( )
,则f(x)在
A.
C.-1
D.0
B.
5.(2018·济宁一中月考)一段长为30 m的篱笆围成一个一边靠墙的矩形菜园,墙长18 m,则这个矩形的长为________m,宽为________m时菜园面积最大.
6.(2018·天津卷)已知a,b∈R,且a-3b+6=0,则2a+的最小值为________.
【考点聚焦】
考点一 利用基本不等式求最值
角度1 利用配凑法求最值
【例1-1】 (1)(2019·乐山一中月考)设0<x<,则函数y=4x(3-2x)的最大值为________.
(2)已知x<的最大值为______.,则f(x)=4x-2+
角度2 利用常数代换法求最值
【例1-2】 (2019·潍坊调研)函数y=a1-x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0上,且m,n为正数,则的最小值为________.+
角度3 基本不等式积(ab)与和(a+b)的转化
【例1-3】 (经典母题)正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是________.
【迁移探究】 本例已知条件不变,求a+b的最小值.
【规律方法】在利用基本不等式求最值时,要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,主要有两种思路:
(1)对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.常用的方法有:折项法、变系数法、凑因子法、换元法、整体代换法等.
(2)条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值.
【训练1】 (1)(2019·济南联考)若a>0,b>0且2a+b=4,则的最小值为( )
A.2
B.
C.4
D.
(2)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值为________.
考点二 基本不等式在实际问题中的应用
【例2】 运货卡车以每小时x千米的速度匀速行驶130千米,按交通法规限制50≤x≤100(单位:千米/时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油升,司机的工资是每小时14元.
(1)求这次行车总费用y关于x的表达式;
(2)当x为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值.
【规律方法】
1.设变量时一般要把求最大值或最小值的变量定义为函数.
2.根据实际问题抽象出函数的解析式后,只需利用基本不等式求得函数的最值.
3.在求函数的最值时,一定要在定义域(使实际问题有意义的自变量的取值范围)内求解.
【训练2】 网店和实体店各有利弊,两者的结合将在未来一段时期内,成为商业的一个主要发展方向.某品牌行车记录仪支架销售公司从2019年1月起开展网络销售与实体店体验安装结合的销售模式.根据几个月运营发现,产品的月销量x万件与投入实体店体验安装的费用t万元之间满足函数关系式x=3-.已知网店每月固定的各种费用支出为3万元,产品每1万件进货价格为32万元,若每件