人教版选修中国小说欣赏《情真意切释猜嫌》导学案

《情真意切释猜嫌》导学案 学习目标：   1、了解黛玉丰富而复杂的情感世界，认识宝钗情真意切的姐妹深情。    2、结合个性化的人物语言，分析宝钗和黛玉的性格特点。    3、树立竞争不等于一味对抗、友爱利于互助进步思想。 一、知识链接： 《红楼梦》的作者曹雪芹（约1715—1763）名     ，字      ，       ，又号芹圃、芹溪。曹雪芹写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次” ，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即与世长辞。 《红楼梦》的后四十回为清人      所续。研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为                    ，却违背了曹雪芹的原意。 《红楼梦》以              的爱情悲剧为主线，描写了一个封建贵族官僚家庭由盛而衰的过程，歌颂了青年男女对封建伦理道德的         精神和追求                的美好情感，抨击了黑暗腐朽的封建统治，为封建末世唱响了一曲哀婉的悲歌。（1分） 《红楼梦》的艺术成就：《红楼梦》是中国古典小说的最高峰；《红楼梦》是一部集园林、绘画、服饰、饮食、医药、歌词诗赋为一体的文学巨著 ；《红楼梦》是中国封建社会的百科全书；《红楼梦》是古代白话小说的集大成之作…… 材料：《红楼梦》的影响 ①有人说，若在璀璨的文学遗产当中，只选一部必读，那么，只有《红楼梦》了。 ②开谈不说《红楼梦》，谈尽诗书也枉然。——得硕亭·《草珠一串》 ③毛泽东一次说：中国地大物博，人口众多。紧接着自言自语道，还有一部《红楼梦》。 ④后世评价：“中国第一奇书” “中国古典小说的金字塔” “大哉，《红楼梦》！再论一千年！” ⑤中国三门“显学”（显赫的学问——红学、甲骨学、敦煌学）之一  ⑥世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。 课文解读：阅读课文完成下列问题： 二、自主学习 1、给下列加点的字注音:（1分） 嗽疾（       ）病症（         ）银铫子（　　　　　）虎视眈眈（　　　　　） 宝钗（        ）猜嫌（         ）剖析（         ）苛责（           ） 2、积累词语（1分） 天翻地覆：